CURSO COMPLETO DE INGLÉS PARA PRINCIPIANTES (NIVEL A0-A1-A2) GRATIS.LECCIÓN 4

 Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Seguimos con el curso completo de inglés para principiantes. Hoy veremos temas de gramática y vocabulario muy interesantes. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

Estos son los temas que veremos hoy:

-ANIMALES

-Objetos cotidianos

-Los artículos en inglés (A / An /The)

-Adjetivos más comunes

-Adjetivos comparativos 

-Adjetivos superlativos


ANIMALES

Empecemos aprendiendo el nombre de algunos animales:

Dog - Perro

Cat - Gato

Bird - Ave

Fish - Pez

Rabbit - Conejo

Cow - Vaca

Snake - Serpiente

Turtle - Tortuga

Horse - Caballo

Mouse - Ratón

Monkey - Mono

Elephant - Elefante

Lion - León

Tiger - Tigre

Bear - Oso

Giraffe - Jirafa

Zebra - Cebra

Dolphin - Delfín

Penguin - Pingüino


Objetos cotidianos

Seguimos con vocabulario de objetos cotidianos. Objetos que usáis en vuestro día a día y que es necesario que sepáis su nombre. He excluído los objetos que sean útiles escolares ya que esos los vimos en la lección 3.

Table - Mesa
House - Casa
Car - Coche
Chair - Silla
Bed - Cama
Pillow - Almohada
Phone - Teléfono
Clock - Reloj
Bike - Bicicleta
Window - Ventana
Fork - Tenedor
Ball - Pelota
Glass - Vaso
Shirt - Camisa
Skirt - Falda
Shoes - Zapatos
Pants - Pantalones
Key - Llave
Faucet - Grifo
Toothbrush - Cepillo de dientes

Esta es solo una pequeña lista de objetos cotidianos. Pero hay muchísimos más. Si quieres conocer más vocabulario, te recomiendo que reproduzcas la lista de vídeos de vocabulario que encontrarás en mi canal. Dejaré el link en la descripción del vídeo. https://www.youtube.com/playlist?list=PLyMQ1Yj3XNPHUhN0GFLH-YYiNqdQ8X_4V


LOS ARTÍCULOS EN INGLÉS

Seguimos con los artículos en inglés. Los artículos son palabras que se usan antes de los sustantivos para indicar si nos referimos a algo específico o algo en general. Hay dos tipos principales de artículos: Los artículos definidos y los indefinidos.

Artículos Indefinidos

Los artículos indefinidos son "a" y "an" y se utilizan para hablar de algo en términos generales o cuando nos referimos a algo no específico o desconocido. Ambas palabras equivalen en castellano a decir "un" o "una". Y si tanto a como an significan lo mismo... ¿Cuándo usar una u otra? Vamos a verlo.

  • "A" se usa antes de palabras que comienzan con una consonante o con una vocal que al pronunciarlo suene a consonante. Por ejemplo:

    • a book (un libro)
    • a dog (un perro)
    • a European (un europeo) - Aunque empieza por vocal al pronunciarlo suena a "y"

  • "An" se usa antes de palabras que comienzan con una vocal o un sonido vocal:

    • an apple (una manzana)
    • an elephant (un elefante)
    • an hour (una hora) - aunque la 'h' es una consonante, el sonido es vocal.

Recuerda que los artículos indefinidos no especifican sobre qué objeto en concreto estamos hablando.

Artículos Definidos

Por otro lado, el artículo definido en inglés es "the". Se usa para hablar de algo específico que ya es conocido por las personas que están hablando, o que ha sido mencionado previamente en la conversación.

Por ejemplo si decimos The book (el libro) - Estamos hablando de un libro específico que ya conocemos o hemos mencionado antes.

"The", al contrario que en castellano, se usa tanto con sustantivos singulares, como plurales. Así como para sustantivos femeninos y masculinos. Es decir que usaremos the para decir the car, (el coche). Como para decir the sisters, (las hermanas).

algunos de los adjetivos más comunes

Ahora vamos a aprender el nombre de algunos adjetivos en inglés. Recuerda que un adjetivo es una palabra que describe o califica un sustantivo, proporcionando más información sobre sus características o cualidades. Los adjetivos pueden expresar color, tamaño, forma, cualidades físicas, emociones, opiniones, etc. 

Big (grande)
Small (pequeño)
Tall (alto)
Short (bajo)
Little (Poco)
Much (Mucho)
Many (Muchos)
Strong (fuerte)
Weak (débil)
Fast (rápido)
Slow (lento)
Happy (feliz)
Sad (triste)
Good (bueno)
Bad (malo)
Interesting (interesante)
Boring (aburrido)
Pretty (guapo/a, bonito/a)
Nice (agradable, bonito/a)
Clever (inteligente)
Far (lejos)
Generous (generoso/a)
Selfish (egoísta)
Clean (limpio/a)
Dirty (sucio/a)
Delicious (delicioso/a)
Noisy (ruidoso/a)
Quiet (silencioso/a)

aDJETIVOS COMPARATIVOS

Ahora que ya sabemos el nombre de algunos adjetivos y conocemos bastante vocabulario, vamos a aprender a utilizar los adjetivos en su grado comparativo. 

Los adjetivos en este grado, como su propio nombre indica, los usaremos para comparar cosas. Por ejemplo para decir que un perro es más rápido que una tortuga diremos:


A dog is faster than a turtle.

Esta será la estructura normal que usaremos en frases comparativas:

SUJETO + TO BE (Conj) + ADJ (Comp.) + THAN + SUSTANTIVO o PRONOMBRE con el que se compara

Mi bike is cleaner than yours

Los adjetivos comparativos se forman cogiendo el adjetivo en su forma básica y añadiéndole -er al final. Por ejemplo


FAST ➡️ FASTER
SMALL ➡️ SMALLER


Aunque esto es la norma general existen unas excepciones:

·Si el adjetivo acaba en e solo añadiremos una -r al final. Por ejemplo: 

NICE ➡️ NICER

·Hay algunos adjetivos que duplican la consonante final. Por ejemplo:

BIG ➡️ BIGGER

SAD ➡️ SADDER



·Si el adjetivo acaba en y se cambia por ier. Por ejemplo:

HAPPY ➡️ HAPPIER

PREETY ➡️ PREETIER




·Hay algunos adjetivos que no usan er para formar el comparativo. Suelen tener más de dos sílabas o tener una de estas terminaciones:

 -FUL, -ING, -OUS, -IVE, -ISH, -AL, -ABLE, -ED. 

Para formar su comparativo pondremos MORE delante del adjetivo. Por ejemplo:


BORING ➡️ MORE BORING

DELICIOUS ➡️ MORE DELICIOUS



·Hay adjetivos irregulares que no siguen ninguna de estas normas y que deberás aprendértelos de memoria:



GOOD que su comparativo es BETTER

BAD que su comparativo es WORSE

LITTLE que su comparativo es LESS

MUCH y MANY que su comparativo es MORE

FAR que su comparativo es FARTHER / FURTHER


aDJETIVOS SUPERLATIVOS

Y por último en el día de hoy veremos los adjetivos superlativos. Este grado de los adjetivos nos indica qué cosa o persona se encuentra en el extremo superior o inferior de una cualidad. Por ejemplo, si dices:
 
My sister is the tallest in my family. 

Estás usando un adjetivo superlativo para describir que tu hermana es la más alta de todas las personas de tu familia. 



La construcción habitual es:


SUJETO + TO BE CONJ. + THE + ADJETIVO SUPERLATIVO + CONJUNTO CON EL QUE SE COMPARA

 

Por ejemplo:


Tom is the strongest of my cousins

Tom es el más fuerte de mis primos


Hay veces que el grupo con el que se efectúa la comparación puede omitirse si se entiende a partir del contexto.

 


Para formar el superlativo añadiremos -est al adjetivo y añadiremos el artículo The. Por ejemplo:

TALL ➡️ THE TALLEST

FAST ➡️ THE FASTEST


·Si el adjetivo acaba en consonante + vocal + consonante repetiremos la última consonante antes de añadir est

BIG ➡️ THE BIGGEST

SAD ➡️ THE SADDEST

·Si el adjetivo acaba en e  sólo añadiremos st


NICE ➡️ THE NICEST

·Si el adjetivo acaba en y se cambia por i seguido de est


HAPPY ➡️ THE HAPPIEST

DIRTY ➡️ THE DIRTIEST

·Hay otra fórmula para los adjetivos superlativos y se hace usando la partícula MOST antes del adjetivo. Se usa con los adjetivos de más de dos sílabas o con los adjetivos que acaban en FUL, -ING, -OUS, -IVE, -ISH, -AL, -ABLE, -ED. Por ejemplo:

BEAUTIFUL ➡️ THE MOST BEAUTIFUL

GENEROUS ➡️ THE MOST GENEROUS

·Hay  adjetivos irregulares que, como ya vimos con los comparativos, no siguen ninguna de estas normas: 

GOOD que su superlativo es THE BEST

BAD que su superlativo es THE WORST

LITTLE que su superlativo es THE LEAST

MUCH y MANY que su superlativo es THE MOST

FAR que su superlativo es THE FARTHEST / THE FURTHEST

Y esto ha sido todo. La lección de hoy ha sido bastante intensa. ¿Verdad? Hemos aprendido muchísimo vocabulario de animales y de objetos, hemos aprendido los artículos que se usan en inglés y también hemos profundizado en el uso de los adjetivos en sus tres grados. Al contener tanto material interesante, te recomiendo que repases este vídeo de vez en cuando para que asimiles todos los conceptos.

No os olvidéis de darle al like y suscribiros a mi canal. Con ese pequeño gesto hacés que este proyecto siga creciendo y que llegue a más estudiantes de inglés como vosotros. Nos vemos muy pronto. Bye bye!

CURSO COMPLETO DE INGLÉS PARA PRINCIPIANTES (NIVEL A0-A1-A2) GRATIS. TEST DE CONOCIMIENTOS DE LAS LECCIONES 1,2 y 3

 


Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Como os prometí la semana pasada, aquí tenéis un test de 20 preguntas donde repasaremos los conceptos vistos en las tres primeras lecciones del curso completo de inglés para principiantes. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

Primero os plantearé todas las preguntas y luego os daré las respuestas. Las preguntas serán tipo test y os daré 3 posibles soluciones. Vamos allá.


1. ¿Cómo dirías en inglés "Hola. ¿Cómo estás?"?

a) Hello. How are you?

b) Goodbye. What's up?

c) Hi. Where are you?


2. ¿Cómo dirías en inglés "¿De dónde eres?"?

a) What's your name?

b) Where are you from?

c) How old are you?


3. ¿Cómo dirías en inglés "Ella es francesa"?

a) He is Spanish

b) She is French

c) You are French


4. ¿Cómo dirías en inglés "Son las once en punto"?

a) It's nine o'clock

b) It's eleven o'clock

c) It's twelve o'clock


5. ¿Cómo dirías en inglés "Ellos son mis padres"?

a) We are my parents

b) They are mine parents

c) They are my parents


6. ¿Cómo dirías en inglés "¿Qué hora es?"?

a) How old are you?

b) What's your name?

c) What time is it?


7. ¿Cómo dirías en inglés "No soy médico"?

a) I am not a doctor

b) I am not a medicine

c) I am not a student


8. ¿Cómo dirías en inglés "El bolígrafo rojo es mío"?

a) The red pencil is mine

b)The red pen is mine

c) The red pencil is my


9. ¿Cómo dirías en inglés "Este es el gato de Ana. Es negro"?

a) This is Ana's cat. It's black.

b) These is Ana's cat. It's black.

c) This is Ana cat's. It's black.


10. ¿Cómo dirías en inglés "Son las ocho menos cuarto"?

a) It's quarter to eight

b) It's half past eight

c) It's quarter past eight


11. ¿Cómo dirías en inglés "Nosotros no somos estudiantes"?

a) We are not studients

b) We are not students

c) They are not students


12 ¿Cómo dirías en inglés "Esos son vuestros libros"?

a) Those are your books

b) That are your books

c) These are yours books


13 ¿Cómo dirías en inglés "Nuestro tío es piloto"?

a) Ours uncle is a pilot

b) Our nephew is a pilot

c) Our uncle is a pilot


14 ¿Cómo dirías en inglés "Ella no es alta"?

a) She isn't tall

b) She not is tall

c) She aren't tall


15. ¿Cómo dirías en inglés "Es un día lluvioso"?

a) It's a sunny day

b) It's a rainy day

c) It's a snowy day


16. ¿Cómo dirías en inglés "El estuche de lápices de Paul es naranja"?

a) Paul pencil case is orange

b) The case of pencils of Paul is orange

c) Paul's pencil case is orange


17. ¿Cómo dirías en inglés "Mi tía es profesora"?

a) My cousin is a teacher

b) My nephew is a teacher

c) My aunt is a teacher


18. ¿Cómo dirías en inglés "Ella no es de Venezuela. Es colombiana"?

a) She is not from Venezuelan. She is Colombian.

b) She is not from Venezuela. She is Colombian.

c) She is not from Venezuela. She is Colombia.


19. ¿Cómo dirías en inglés "¿Quién es tu hermana?"?

a) Who is you sister?

b) How is your sister?

c) Who is your sister?


20. ¿Cómo dirías en inglés "Su borrador es morado y el mío es azul"?

a) Their eraser is purple and mine is blue.

b) His eraser is purple and mine is blue.

c) Her eraser is purple and mine is blue.


Perfecto. Y ahora vamos a dar la solución a las preguntas. IR A LA SOLUCIÓN

Y esto ha sido todo. ¿Qué tal os ha ido? ¿Habéis acertado todas? Si habéis tenido muchos errores te recomiendo que repases los temas y que vuelvas a hacer el test. Seguro que a la segunda irá muchísimo mejor.

Antes de irme quiero mandar un saludo a Sebastian, que me sigue desde Colombia. Hello! Te mando un abrazo enorme.

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CURSO COMPLETO DE INGLÉS PARA PRINCIPIANTES (NIVEL A0-A1-A2) GRATIS. SOLUCIÓN AL TEST DE CONOCIMIENTOS DE LAS LECCIONES 1,2 y 3

 


SOLUCIONES AL TEST DE LAS LECCIONES 1, 2 y 3

1. ¿Cómo dirías en inglés "Hola. ¿Cómo estás?"?

a) Hello. How are you?


2. ¿Cómo dirías en inglés "¿De dónde eres?"?

b) Where are you from?


3. ¿Cómo dirías en inglés "Ella es francesa"?

b) She is French


4. ¿Cómo dirías en inglés "Son las once en punto"?

b) It's eleven o'clock


5. ¿Cómo dirías en inglés "Ellos son mis padres"?

c) They are my parents


6. ¿Cómo dirías en inglés "¿Qué hora es?"?

c) What time is it?


7. ¿Cómo dirías en inglés "No soy médico"?

a) I am not a doctor


8. ¿Cómo dirías en inglés "El bolígrafo rojo es mío"?

b)The red pen is mine


9. ¿Cómo dirías en inglés "Este es el gato de Ana. Es negro"?

a) This is Ana's cat. It's black


10. ¿Cómo dirías en inglés "Son las ocho menos cuarto"?

a) It's quarter to eight


11. ¿Cómo dirías en inglés "Nosotros no somos estudiantes"?

b) We are not students



12 ¿Cómo dirías en inglés "Esos son vuestros libros"?

a) Those are your books


13 ¿Cómo dirías en inglés "Nuestro tío es piloto"?

c) Our uncle is a pilot


14 ¿Cómo dirías en inglés "Ella no es alta"?

a) She isn't tall


15. ¿Cómo dirías en inglés "Es un día lluvioso"?

b) It's a rainy day


16. ¿Cómo dirías en inglés "El estuche de lápices de Paul es naranja"?

c) Paul's pencil case is orange


17. ¿Cómo dirías en inglés "Mi tía es profesora"?

c) My aunt is a teacher


18. ¿Cómo dirías en inglés "Ella no es de Venezuela. Es colombiana"?

b) She is not from Venezuela. She is Colombian


19. ¿Cómo dirías en inglés "¿Quién es tu hermana?"?

c) Who is your sister?


20. ¿Cómo dirías en inglés "Su borrador es morado y el mío es azul"?

a) Their eraser is purple and mine is blue

b) His eraser is purple and mine is blue

c) Her eraser is purple and mine is blue

Era una trampa. Las tres son correctas ya que en la frase original no se especifica si el su es plural, femenino o masculino.

CURSO COMPLETO DE INGLÉS PARA PRINCIPIANTES (NIVEL A0-A1-A2) GRATIS.LECCIÓN 3


Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a seguir con la lección 3 de nuestro curso de inglés para principiantes. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

En la lección de hoy vamos a ver los siguientes temas:

-Los colores

-Útiles escolares

-La familia

-Adjetivos demostrativos

-Adjetivos y pronombres posesivos

-El genitivo sajón


Empecemos con los colores:

Rojo - Red

Naranja - Orange

Amarillo - Yellow

Verde - Green

Azul - Blue

Morado - Purple

Rosa - Pink

Marrón - Brown

Negro - Black

Blanco - White

Gris - Gray


Maravilloso. Ahora vamos a aprender el nombre de algunos útiles escolares:

Pencil - Lápiz

Pen - Bolígrafo

Eraser - Borrador

Notebook - Cuaderno

Book - Libro

Backpack - Mochila

Ruler - Regla

Scissors - Tijeras

Glue - Pegamento

Crayons - Ceras

Pencil case - Estuche de lápices

Folder - Carpeta


Genial. Y ahora veremos los principales miembros de una familia en inglés.


MADRE se dice MOTHER


PADRE se dice FATHER.


Cuando hablamos de los dos progenitores se dice PARENTS


ESPOSA se dice WIFE.


MARIDO se dice HUSBAND.


HIJA se dice DAUGHTER.


HIJO se dice SON


HERMANO se dice BROTHER


HERMANA se dice SISTER.


ABUELA se dice GRANDMOTHER.


ABUELO se dice GRANDFATHER.


NIETA se dice GRANDDAUGHTER.


NIETO se dice GRANDSON.


TIA se dice AUNT.


TIO se dice UNCLE.


PRIMO y PRIMA se dice COUSIN.


SOBRINO se dice NEPHEW.


SOBRINA se dice NIECE.



Muy bien.  Para practicar el vocabulario te dejaré aquí el árbol genealógico de esta familia y por parejas os iréis haciendo preguntas sobre el parentesco de los diferentes miembros. Uno señalará dos miembros de la familia y preguntará:

What is their family relationship?

Y la otra persona contestará "They are..." seguido del parentesco que los une. Por ejemplo:

What is their family relationship? They are husband and wife.


Seguimos con los adjetivos demostrativos. Los adjetivos demostrativos son palabras sirven para señalar cosas o personas en inglés. Y ayuda a clarificar si están cerca o lejos de nosotros. Los cuatro adjetivos demostrativos son:


This (Este/Esta): Usamos "this" para señalar algo que está cerca de nosotros. Por ejemplo, si estamos sosteniendo un bolígrafo podemos decir "This pen" 


That (Ese/Esa): Usamos "that" para señalar algo que está más lejos de nosotros. Por ejemplo, si queremos señalar el libro que está en el otro lado de la clase poddemos decir "That book" 


These (Estos/Estas): Cuando queremos hablar sobre cosas que están cerca de nosotros, pero en plural, usamos "these". Por ejemplo, si tenemos dos borradores en nuestras manos, podemos decir "These erasers" 


Those (Esos/Esas): Cuando queremos señalar cosas que están lejos de nosotros y en plural, usamos "those". Por ejemplo, si vemos algunas carpetas en la estantería del final del pasillo, podemos decir "Those folders" (Esas carpetas).

Recuerda que los demostrativos siempre van antes de un sustantivo y que no se usan con nombres propios.

También tienes que tener cuidado a la hora de pronunciar This y These. Vamos a practicarlo. Decid "This". Muy bien. Otra vez, "This". Y ahora vamos a pronunciar "These". A ver cómo lo decís. Eso es "These". Decidlo otra vez. Perfecto.

Seguimos.

Ahora vamos a ver los adjetivos y los pronombres posesivos.

Los adjetivos posesivos acompañan a un nombre y se utilizan para mostrar a quién pertenece. Estos son los adjetivos posesivos:


My 

Mi


Your 

Tu, tus, vuestra, vuestro


His 

su [masculino]


Her

Su  [femenino]


Its

Su [Para animales o cosas]


Our 

Nuestra, nuestro


Their 

Su [plural]


Veamos unos ejemplos:

My backpack is blue.

Mi mochila es azúl.


His father is 30 years old.

Su padre tiene 30 años.


Our uncle is a doctor.

Nuestro tío es doctor.


Por otro lado los pronombres posesivos también indican posesión pero en este caso no acompañan al nombre sino que lo sustituyen. Veamos cuáles son:


Mine

Mía, mío


Yours 

Tuya, tuyo, suya, suyo (En lenguaje formal), vuestra, vuestro.


His 

Suyo [masculino]


Hers 

Suyo [Femenino]


Its 

Suyo [Para cosas o animales]


Ours 

Nuestra, nuestro


Theirs 

Suyo [Plural de la tercera persona]



Veamos algunos ejemplos:

The red pencil case is mine.

El estuche rojo es mío.


Is this book yours?

¿Es este libro tuyo?


That glue is ours.

Ese pegamento es nuestro.


Como ves es fácil confundir los adjetivos posesivos de los pronombres posesivos. Tienes que tener muy claro cuándo están sustituyendo a un sustantivo y cuándo lo están acompañando. Vamos a ver un par de frases en las que habrá un adjetivo posesivo y su pronombre equivalente para que veas la diferencia:

This is my blue backpack. It's mine. 

Esta es mi mochila azul. Es mía.

 Aquí vemos el adjetivo posesivo my y el pronombre posesivo mine. "My" está acompañando al sujerto de la oración "Blue backpack". Mientras que "Mine" lo está sustituyendo. Veamos otro ejemplo:
 These are our purple folders. They are ours. 

Estas son nuestras carpetas moradas. Son nuestras.

En este ejemplo aparecen el adjetivo posesivo our y el pronombre posesivo ours. "Our" está a compañando al sujeto "Purple folders". Mientras que "Ours" lo está sustituyendo.


Además de los adjetivos y pronombres posesivos, hay algo más en inglés que nos habla de la posesión y es el genitivo sajón. Este se usa para indicar que algo pertenece a una persona (o a un animal) o para hablar del parentesco o relación entre personas.  Veamos un par de ejemplos:

That's Mary's book.
Este es el libro de Mary

Andrew's sister is a singer. 
La hermana de Andrew es cantante.


Es muy común usar el genitivo sajón en inglés para hablar sobre una tienda o sobre la casa de alguien. Por ejemplo, podemos decir I am at Sarah´s para decir que estamos en casa de Sarah. O My mother is at the butcher's para decir que mi madre está en la carnicería.

Veamos ahora algunas reglas que  hay que tener en cuenta a la hora de formar el genitivo sajón:

·Si el poseedor es singular: Símplemente añadiremos 's después del nombre. Por ejemplo 

He is Mark's uncle.
Él es el tío de Mark.

Debes saber que si el nombre en singular acaba en s se pronunciará /is/. Por ejemplo Chris's brother

·Si el poseedor es plural: Debemos recordar un par de reglas:
Para los plurales acabados en solo deberemos añadir el apóstrofe al final. Por ejemplo Grandparents' books 

Si el plural es irregular y no acaba en s deberemos añadir 's como en el caso del singular. Por ejemplo: Men's toilet.

Si una cosa pertenece a más de una persona pondremos el genitivo al final del ultimo poseedor. Por ejemplo: My mother and father's room. Es decir que es la habitación de los dos. Sin embargo, cuando hay varias cosas que pertenecen cada una a un propietario diferente pondremos genitivo en cada propietario. Por ejemplo: Joe's and Maya's roomsEs decir que Joe y Maya tienen cada uno su propia habitación. Equivaldría a decir Joe's room and Maya's room.

Por último comentar que para indicar la posesión entre objetos o conceptos usaremos of. Por ejemplo:


This is the end of the road 
Este es el final de la carretera.

Y esto ha sido todo. Hoy hemos aprendido muchas cosas realmente útiles, ¿Verdad? Hemos aprendido mucho vocabulario. Los colores, útiles escolares y familia. Y también hemos aprendido muchas cosas sobre cómo expresar la pertenencia a través de los adjetivos y pronombres posesivos y del genitivo sajón.

Ahora que hemos completado las tres primeras lecciones, estaría bien hacer un buen repaso, ¿Verdad? En el siguiente vídeo voy a traeros un test sobre todos los temas que hemos visto en estas primeras lecciones. Te recomiendo que en estos días repases las lecciones anteriores para que te enfrentes a esta prueba con confianza. 

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