ESTILO INDIRECTO (REPORTED SPEECH) - Completa las oraciones con la forma correcta del verbo

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy nos enfrentamos al Reported Speech o estilo indirecto, es decir, cómo contarle a alguien lo que otra persona ha dicho. Para hacerlo bien, recordad que casi siempre daremos un "paso atrás" en el tiempo verbal. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

 👉 Completa cada frase en estilo indirecto conjugando el verbo entre paréntesis en el tiempo correcto. Te daré como referencia la frase en estilo directo. Vamos allá

💬 Direct: "I want a cup of coffee," she said.

Reported: She said she ______ (want) a cup of coffee.

✅ She said she wanted a cup of coffee.

👉 Al pasar a estilo indirecto, el Present Simple da un paso atrás y se convierte en Past Simple. Por eso want pasa a ser wanted.

💬 Direct: "We are watching a movie," they said.

Reported: They said they ______ (watch) a movie.

✅ They said they were watching a movie.

👉 El Present Continuous se transforma en Past Continuous. Como el sujeto "they" es plural, usamos were watching.

💬 Direct: "I bought a new car yesterday," he said.

Reported: He said he ______ (buy) a new car the day before.

✅ He said he had bought a new car the day before.

👉 ¡Atención aquí! El Past Simple da un paso atrás y se convierte en Past Perfect. Por eso bought se transforma en had bought. Fijaos también en cómo "yesterday" cambia a "the day before".

💬 Direct: "She has finished her homework," they told me.

Reported: They told me she ______ (finish) her homework.

✅ They told me she had finished her homework.

👉 El Present Perfect también da un paso atrás y pasa a ser Past Perfect. Así que conjugamos had finished.

💬 Direct: "I will help you with the bags," Sarah said.

Reported: Sarah said she ______ (help) me with the bags.

✅ Sarah said she would help me with the bags.

👉 Con los futuros es muy fácil: el modal will cambia directamente a su forma de pasado, que es would.

💬 Direct: "We can swim very fast," the children said.

Reported: The children said they ______ (swim) very fast.

✅ The children said they could swim very fast.

👉 Al igual que con will, el modal de habilidad can da un paso atrás y se convierte en could.

💬 Direct: "I must study for the test," he said.

Reported: He said he ______ (study) for the test.

✅ He said he had to study for the test.

👉 ¡Mucho ojo con esta! El modal must no tiene pasado propio, por lo que su transformación obligatoria en estilo indirecto es had to.

💬 Direct: "It may rain later," she said.

Reported: She said it ______ (rain) later.

✅ She said it might rain later.

👉 El modal de posibilidad may también retrocede en el tiempo y se convierte en might.

💬 Direct: "I am going to visit London," Mark said.

Reported: Mark said he ______ (visit) London.

✅ Mark said he was going to visit London.

👉 El futuro con going to cambia su verbo auxiliar to be al pasado. Al ser Mark singular, usamos was going to.

💬 Direct: "I love chocolate," he says.

Reported: He says he ______ (love) chocolate.

✅ He says he loves chocolate.

👉 ¡La gran frase trampa! Fijaos muy bien en el verbo introductor: es says (en presente), no said. Cuando alguien nos dice algo en el presente, no se hace la regla del backshift. El tiempo verbal se queda igual, solo adaptamos la persona: he loves.

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VOZ PASIVA - Completa las oraciones con la forma correcta del verbo

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy nos vestimos de gala para recibir a una de las estructuras más importantes y cotizadas de los exámenes: la voz pasiva. Recordad la regla de oro: necesitamos el verbo to be en el tiempo correcto y el verbo principal en participio. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

👉 Completa cada frase transformando el verbo entre paréntesis a la forma correcta de la voz pasiva.

This beautiful house ______ (build) in 1950.

✅ This beautiful house was built in 1950.

👉 La fecha "in 1950" nos traslada al pasado de forma clara. Por tanto, ponemos el verbo to be en pasado (was) y el participio irregular de build, que es built.

Millions of emails ______ (send) around the world every day.

✅ Millions of emails are sent every day.

👉 "Every day" nos indica una rutina o un hecho general en presente. Como "emails" es plural, usamos el verbo to be en presente plural (are) seguido del participio sent.

The stolen car ______ (find) by the police yesterday morning.

✅ The stolen car was found by the police yesterday morning.

👉 La palabra clave "yesterday" nos obliga a usar el pasado simple. El coche es singular (was) y le añadimos el participio de find, que es found.

All the concert tickets ____already____ (sell).

✅ All the concert tickets have already been sold.

👉 ¡Cuidado con esta! El "already" (ya) es la pista inequívoca de que necesitamos el Present Perfect. Al ser los tickets en plural, colocamos have already been y el participio sold.

English ______ (speak) in many countries across the globe.

✅ English is spoken in many countries across the globe.

👉 Estamos ante una verdad general en Present Simple. Como "English" se trata como un singular, usamos is junto al participio irregular spoken.

The famous sandwich ______ (invent) by John Montagu in the 18th century.

✅ The famous sandwich was invented by John Montagu in the 18th century.

👉 Viajamos de nuevo al pasado ("18th century"). Combinamos el pasado de to be en singular (was) con el participio regular de invent, que simplemente añade -ed: invented.

Our office windows ______ (clean) every Friday afternoon.

✅ Our office windows are cleaned every Friday afternoon.

👉 Una acción repetitiva ("every Friday") pide Present Simple. Dado que "windows" es plural, elegimos are y el participio regular cleaned.

The Harry Potter books ______ (write) by J.K. Rowling.

✅ The Harry Potter books were written by J.K. Rowling.

👉 Los libros ya fueron escritos en el pasado. Al ser un sujeto en plural ("books"), seleccionamos were y el participio irregular written.

The Mona Lisa ______ (visit) by millions of tourists each year.

✅ The Mona Lisa is visited by millions of tourists each year.

👉 "Each year" (cada año) nos marca una constante en presente. La obra es singular, así que aplicamos is y el participio regular visited.

I can't open the door because the keys ______ (lose).

✅ I can't open the door because the keys have been lost.

👉 No puedo abrir la puerta ahora porque las llaves se han perdido. Es una acción pasada con consecuencias directas en el presente, lo que exige Present Perfect Pasivo: have been (plural por "keys") + lost.

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Completa las oraciones con CAN o CAN'T

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy deberás completar unas oraciones con can o can't. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

👉 Completa cada frase con can o can't.

She is a professional pianist; she ______ (can/can't) play the piano beautifully.

✅ She is a professional pianist; she can play the piano beautifully.

👉 Como nos indica que es una pianista profesional, tiene la habilidad clara de hacerlo. Usamos can.

I am sorry, but I ______ (can/can't) speak Japanese. It's too difficult for me.

✅ I am sorry, but I can't speak Japanese. It's too difficult for me.

👉 El contexto deja claro que no posee esa habilidad lingüística, por lo tanto, la respuesta indiscutible es can't.

______ (can/can't) I borrow your pen for a second, please?

✅ Can I borrow your pen for a second, please?

👉 Estamos ante una pregunta para pedir permiso de manera informal. Estructuramos poniendo can al principio.

Look at the sign! You ______ (can/can't) park your car here. It's forbidden.

✅ Look at the sign! You can't park your car here. It's forbidden.

👉 La palabra "forbidden" (prohibido) y la señal indican una prohibición absoluta. En estos casos usamos can't.

He has a broken leg, so he ______ (can/can't) run in the race today.

✅ He has a broken leg, so he can't run in the race today.

👉 Al tener la pierna rota, tiene una incapacidad física evidente en este momento. La respuesta obligatoria es can't.

The weather is beautiful, so we ______ (can/can't) go to the beach this afternoon.

✅ We can go to the beach this afternoon.

👉 El buen tiempo abre una posibilidad real y positiva para hacer un plan. Usamos can.

Birds ______ (can/can't) fly high in the sky, but elephants ______ (can/can't)

✅ Birds can fly high in the sky, but elephants can't.

👉 Hablamos de una capacidad biológica y natural de las aves. Claramente pide can.

Excuse me, ______ (can/can't) you help me with these heavy boxes?

✅ Excuse me, can you help me with these heavy boxes?

👉 Es una petición de ayuda directa a otra persona. Las peticiones informales se abren siempre con can.

The museum is closed today, so you ______ (can/can't) visit it.

✅ The museum is closed today, so you can't visit it.

👉 Si el museo está cerrado, es imposible entrar. Una imposibilidad por circunstancias externas exige can't.

She ______ (can/can't) speak English very well, but she ______ (can/can't) write it correctly at all.

✅ She can speak English very well, but she can't write it correctly at all.

👉 Añadiendo "at all" (en absoluto) al final, reforzamos que la segunda parte es una incapacidad total. El conector but nos obliga al contraste: primero afirma una habilidad (can) y luego niega la otra (can't).

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PRESENT PERFECT vs PRESENT PERFECT CONTINUOUS - Completa las oraciones con la forma correcta del verbo

 

PRESENT PERFECT vs PRESENT PERFECT CONTINUOUS - Completa las oraciones con la forma correcta del verbo

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a practicar la diferencia entre el present perfect simple y el present perfect continuous. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go! 

👉 Completa cada frase con la forma correcta del verbo (present perfect simple o present perfect continuous).

I ______ (read) this book all morning. My eyes are tired. 

✅ I have been reading this book all morning. My eyes are tired. 

👉 Como estamos destacando la duración y continuidad de la acción, Usamos el continuous.

She ______ (write) three emails this morning. 

✅ She has written three emails this morning. 

👉 Cuando indicamos la cantidad total de cosas terminadas (en este caso, "three emails"), debemos usar obligatoriamente el present perfect .

They are sweaty because they ______ (run) in the park.

 ✅ They have been running in the park. 

👉 Aquí nos enfocamos en el resultado presente (están sudados) de una actividad física continua que acaba de ocurrir. Usamos el continuous.

I ______ (lose) my car keys. Can you help me look for them? 

✅ I have lost my car keys. 

👉 Perder las llaves es una acción puntual y repentina con un resultado inmediato en el presente. No tiene duración, así que usamos el simple.

How long ______ you ______ (learn) English? 

✅ How long have you been learning English? 

👉 Para preguntar por la duración de un proceso o hábito que comenzó en el pasado y sigue activo, la estructura estándar es con el continuous.

We ______ (know) each other for more than ten years. 

✅ We have known each other for more than ten years.

 👉 ¡Mucho cuidado! El verbo know (conocer/saber) es un verbo de estado (stative verb). Estos verbos nunca se usan en formas continuas, por lo que exige el simple.

They ______ (watch) four episodes of that series tonight. 

✅ They have watched four episodes of that series tonight. 

👉 Aquí especificamos el número exacto de cosas completadas ("four episodes"), por lo que usamos el present perfect

Your hands are covered in paint! ______ you ______ (decorate) the kitchen? 

✅ Your hands are covered in paint! Have you been decorating the kitchen? 

👉 Como estamos preguntando por la actividad continua que justifica el estado del sujeto, usamos el continuous.

I ______ (have) this smartphone for three years and it still works perfectly. 

✅ I have had this smartphone for three years. 👉 ¡Frase trampa! Aunque la frase indica duración ("for three years"), el verbo have aquí significa posesión (es un verbo de estado). Al no aceptar la forma continua, usamos el simple.

He ______ (live) in London since 2010. 

✅ He has been living / has lived in London since 2010. 

👉 Aquí valen los dos tiempos verbales. Con verbos como live o work acompañados de since o for, ambas formas son correctas y significan lo mismo. 

Y esto ha sido todo. No os olvidéis de darle al like y suscribiros. Así hacéis que mi canal crezca y que llegue a más gente. Nos vemos muy pronto. Bye bye!

WILL vs PRESENT CONTINUOUS - Completa las oraciones con la forma correcta del verbo

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a practicar la diferencia entre el future simple y el present continuous con un ejercicio. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

👉 Completa cada frase con la forma correcta del verbo (will o present continuous).

I ______ (meet) Sarah at the café at 5 PM today. We agreed yesterday.

✅ I am meeting Sarah at the café at 5 PM today. We agreed yesterday.

👉 Es una cita confirmada con otra persona, con hora y lugar fijos. Usamos present continuous.

I'm so hot. I ______ (open) the window.

✅ I'm so hot. I will open the window.

👉 Una decisión instantánea tomada debido a la situación del momento. Usamos will.

He ______ (fly) to New York tomorrow morning. He already has his boarding pass.

✅ He is flying to New York tomorrow morning.

👉 El viaje está totalmente cerrado y con billetes en mano (arrangement). Exige present continuous.

Don't carry those heavy bags alone. I ______ (help) you!

✅ Don't carry those heavy bags alone. I will help you!

👉 Nos estamos ofreciendo a hacer algo de manera voluntaria y espontánea. Se usa will.

We ______ (have) a dinner party this Saturday. All guests have confirmed.

✅ We are having a dinner party this Saturday.

👉 Es un plan organizado donde ya interviene más gente que ha confirmado asistencia. Present continuous.

The restaurant is full No problem, I ______ (call) another one right now.

✅ The restaurant is full. No problem, I will call another one right now.

👉 Decisión improvisada sobre la marcha al descubrir que el sitio está lleno. Usamos will.

I can't go to the cinema on Tuesday. I ______ (go) to the dentist at 4 o'clock.

✅ I can't go to the cinema on Tuesday. I am going to the dentist at 4 o'clock.

👉 Es una cita profesional programada y fija en la agenda. Claramente pide present continuous.

I promise I ______ (buy) you a souvenir from Rome.

✅ I promise I will buy you a souvenir from Rome.

👉 Como ya sabemos, las promesas explícitas siempre van acompañadas de will.

They ______ (get) married in June. The church and the restaurant are booked.

✅ They are getting married in June. The church and the restaurant are booked.

👉 Un compromiso oficial con reservas ya pagadas y cerradas. Estructura de present continuous.

I think they ______ (win) the match tomorrow.

✅ I think they will win the match tomorrow.

👉 ¡Frase trampa! Aunque el partido sea mañana, la estructura "I think" delata que es una opinión o predicción mental, no un plan de agenda del sujeto. Usamos will.

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WILL vs GOING TO - Completa las oraciones con la forma correcta del verbo

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a practicar la diferencia entre will y going to. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

👉 Completa cada frase con la forma correcta del verbo (will o going to).

Look at those dark clouds! It ______ (rain) very soon.

✅ Look at those dark clouds! It is going to rain very soon.

👉 Hay una evidencia física clara (las nubes negras), así que es una predicción con going to.

Oh, I forgot my wallet! Don't worry, I ______ (pay) for the coffee.

✅ Oh, I forgot my wallet! Don't worry, I will pay for the coffee.

👉 Es una decisión espontánea tomada en el mismo momento de hablar, por eso usamos will.

We ______ (visit) our grandparents next weekend. We already bought the train tickets.

✅ We are going to visit our grandparents next weekend. We already bought the train tickets.

👉 Hay un plan previo e intención clara, reforzado porque ya tienen los billetes comprados. Going to.

I promise I ______ (not / tell) anyone your secret.

✅ I promise I won't tell anyone your secret.

👉 Es una promesa explícita (lleva la palabra promise), lo que exige el uso de will (en este caso, en negativo: won't).

Watch out! That glass ______ (fall) off the table!

✅ Watch out! That glass is going to fall off the table!

👉 Estás viendo el peligro ocurrir en vivo directo, es una evidencia inminente que pide going to.

The phone is ringing. I ______ (answer) it!

✅ The phone is ringing. I will answer it!

👉 Acción de reacción inmediata ante un estímulo. No es un plan premeditado, así que usamos will.

She ______ (study) medicine at university next year. It's her dream.

✅ She is going to study medicine at university next year.

👉 Expresa una intención o ambición a largo plazo decidida de antemano. Usamos going to.

What would you like to drink? I ______ (have) an orange juice, please.

✅ What would you like to drink? I will have an orange juice, please.

👉 Estás pidiendo en un restaurante, una decisión que se toma al instante frente al camarero. Will.

They ______ (buy) a new car next month. They have been saving money all year.

✅ They are going to buy a new car next month.

👉 Un plan obvio y preparado (llevan ahorrando todo el año). Claramente pide going to.

I'm too tired to walk home. I think I ______ (take) a taxi.

✅ I'm too tired to walk home. I think I will take a taxi.

👉 ¡Frase trampa! Aunque pienses que es un plan, la pista "I think" y el hecho de decidirlo porque estás cansado en ese momento nos obliga a usar will.

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Verbo TO BE en Past Simple - Completa las oraciones con la forma correcta del verbo

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a practicar el past simple del verbo TO BE . ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

👉 Completa cada frase con la forma correcta del verbo TO BE en pasado .

Yesterday, I ______ (be) very busy at work.

✅ Yesterday, I was very busy at work.

👉 Para la primera persona del singular (I), la forma correcta en pasado siempre es was.

They ______ (be) at the cinema last night.

✅ They were at the cinema last night.

👉 Con los pronombres en plural (they, we, you), debemos utilizar la forma were.

She ______ (be) a very quiet child when she was little.

✅ She was a very quiet child when she was little.

👉 Para la tercera persona del singular (he, she, it), volvemos a utilizar la forma was.

______  (be) you  angry with me after the meeting?

✅ Were you angry with me after the meeting?

👉 ¡Recuerda! En las preguntas cambiamos el orden y ponemos el verbo delante. Al ser el sujeto you, usamos were.

We ______ (not / be) at school on Monday because it was a day off

 ✅ We were not at school on Monday because it was a day off

👉 Para hacer la negación con sujetos en plural, añadimos not detrás de were, formando were not o su contracción weren't.

The movie ______ (be) really interesting and exciting.

✅ The movie was really interesting and exciting.

👉 "The movie" (la película) es una cosa singular, por lo tanto equivale a it y requiere el uso de was.

Where ______ (be) your keys this morning? You lost them again!

✅ Where were your keys this morning? You lost them again!

👉 Como el sujeto "your keys" (tus llaves) es plural, la forma del verbo en pasado tiene que ser were.

He ______ (not / be) at the party because he felt sick.

✅ He wasn't at the party because he felt sick.

👉 Para la tercera persona del singular en negativo, unimos was con not, dando como resultado was not o wasn't.

The windows ______ (be) open, so the room got very cold.

✅ The windows were open, so the room got very cold.

👉 ¡Mucho ojo! "The windows" (las ventanas) está en plural, así que le corresponde obligatoriamente were.

My friend ______ (be) very helpful during the accident.

✅ My friend was very helpful during the accident.

👉Como el sujeto es singular la respuesta correcta es was.

Y esto ha sido todo. 

Antes de irme quiero mandar un saludo a todos los alumnos de musicales de la escuela Sabrina Dance Center de Ibiza. Hello! Un pajarito me ha chivado que lo habéis clavado en vuestra actuación del otro día! ENHORABUENA.

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