CURSO COMPLETO DE GRAMÁTICA INGLESA PARA PRINCIPIANTES. LECCIÓN 8

 

LECCIÓN 8

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy seguimos con la octava lección del curso de gramática para principiantes. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!.

Estos son los temas que vamos a ver hoy: 

• Present Continuous

• Past Continuous

• Present Perfect

• Los adverbios más utilizados con el Present Perfect
  
  

EL PRESENT CONTINUOUS

Empezaremos con el Present Continuous. El Present Continuous (también llamado Present Progressive) es un tiempo verbal que usamos para hablar de acciones que están sucediendo ahora mismo, en este instante, o de situaciones temporales.

Por ejemplo:

• "They are reading a book." (Ellos están leyendo un libro).

• "I am writing a letter." (Estoy escribiendo una carta).

1. Formar el present continuous en oraciones afirmativas

Para formar el present continuous en oraciones afirmativas utilizaremos esta estructura:

SUJETO + TO BE (p. simple) + VERBO (principal) + ING + RESTO 

Ejemplos:

• "She is dancing in the living room."
  (Ella está bailando en la sala de estar).

• "Mark and Lucy are playing chess."
  (Mark y Lucy están jugando al ajedrez).

Para añadir ese ing en ocasiones hay que realizarle algunos Cambios ortográficos al verbo. Debes seguir estas normas:

1. Si el verbo acaba en vocal + consonante corta: Doblamos la consonante final.

• "Run → Running" (Correr → Corriendo)

• "Sit → Sitting" (Sentarse → Sentándose)

2. Si el verbo acaba en vocal + -e al final: Quitamos la -e y añadimos -ing.

• "Write → Writing" (Escribir → Escribiendo)

• "Come → Coming" (Venir → Viniendo)

3. Para los verbos que terminan en -ie: Cambiamos -ie por -y y añadimos -ing.

• "Lie → Lying" (Mentir → Mintiendo)

• "Die → Dying" (Morir → Muriendo)

2. Formar el present continuous en oraciones negativas

Para formar el present continuous en oraciones negativas utilizaremos esta estructura:

SUJETO + TO BE (p. simple) + NOT + VERBO (principal) + ING + RESTO

Ejemplos:

• "I am not playing the guitar."
  (No estoy tocando la guitarra).

• "The team is not playing well today.”
  (El equipo no está jugando bien hoy).

3. Formar el present continuous en oraciones interrogativas

Para formar el present continuous en oraciones interrogativas utilizaremos esta estructura:

TO BE (p. simple) + SUJETO + VERBO (principal) + ING + RESTO

Ejemplos:

• "Are you listening to the teacher?"
  (¿Estás escuchando al profesor?)

• "Is she cooking dinner right now?"
  (¿Está ella cocinando la cena ahora mismo?)

Usos del Present Continuous

El present continuous lo utilizaremos:

1. Para acciones que ocurren ahora mismo

• "The baby is crying."
  (El bebé está llorando).

• "We are walking to the park right now."
  (Ahora mismo estamos caminando hacia el parque).

2. Para situaciones temporales

• "She is staying with her aunt for a week."
  (Ella se está quedando con su tía una semana).

• "I am working at a cafe this summer."
  (Estoy trabajando en una cafetería este verano).

3. Para planes futuros

• "They are visiting the museum tomorrow."
  (Ellos van a visitar el museo mañana).

• "We are meeting our friends at 6 o’clock."
  (Nos encontraremos con nuestros amigos a las 6 en punto).

EL PAST CONTINUOUS

Seguimos con el Past Continuous. El Past Continuous (o pasado continuo) es un tiempo verbal que usamos para hablar de acciones que estaban ocurriendo en un momento específico del pasado. Estas acciones no estaban completadas; sino que estaban en proceso.

Por ejemplo:

• At 8 p.m. last night, I was studying English.
  (A las 8 de la noche de ayer, yo estaba estudiando inglés.)

Cómo formar el Past Continuous en oraciones afirmativas:

Para formar el Past Continuous, en oraciones afirmativas debes seguir esta estructura:

SUJETO + TO BE (past simple) + VERBO (principal) + ING + RESTO.

Ejemplos:

• I was reading all afternoon.
  (Estuve leyendo toda la tarde.)

• My friends were playing video games on Saturday afternoon.
  (Mis amigos estuvieron jugando a videojuegos el sábado por la tarde.)

Cómo formar el Past Continuous en oraciones negativas

Para formar una oración en past continuous en negativo,usaremos esta estructura:

SUJETO + TO BE (past simple) + NOT + VERBO (principal) + ING + RESTO.

También puedes usar las contracciones WASN’T/WEREN’T

Ejemplos:

• They were not studying.
  (Ellos no estaban estudiando.)

• Mary wasn’t cooking dinner when I arrived.
  (Mary no estaba cocinando la cena cuando llegué.)

Cómo formar el Past Continuous en oraciones interrogativas

Para formar una oración en past continuous en interrogativo,usaremos esta estructura:

Fórmula: TO BE (past simple) + SUJETO + VERBO (principal) + ING + RESTO?

Ejemplos:

• Was she dancing at the party?
  (¿Estuvo  bailando en la fiesta?)

• Were you working yesterday?
  (¿Estabas trabajando ayer?)

Usos del Past Continuous

El Past Continuous se usa en diferentes situaciones. Aquí tienes los usos principales:

1. Para hablar de acciones en proceso en un momento específico del pasado:

• At 10 o'clock at night, I was reading a novel.
  (A las 10 de la noche, yo estaba leyendo una novela.)

2. Para describir el contexto o ambientación de una historia:

• The sun was shining, and the birds were singing.
  (El sol brillaba y los pájaros cantaban.)

3. Para describir dos acciones simultáneas en el pasado:

En ocasiones, utilizamos dos verbos en Past Continuous para hablar de dos acciones que estaban ocurriendo al mismo tiempo en el pasado. Estas acciones son simultáneas y no se interrumpen entre sí. Para unirlas usaremos la palabra WHILE que significa mientras.

• I was cooking while he was setting the table.
  (Yo estaba cocinando mientras él estaba poniendo la mesa.)

• John was talking on the phone while Mary was writing an email.
  (John estaba hablando por teléfono mientras Mary estaba escribiendo un mail.)

4. Para interrumpir una acción en progreso con otra acción más corta (usualmente en Past Simple):

A veces, en una misma oración, usamos el Past Continuous y el Past Simple para expresar dos acciones que ocurrieron en el pasado. Normalmente, el Past Continuous describe una acción en proceso, mientras que el Past Simple indica una acción que interrumpió o sucedió durante la primera. Para interrumpir esa acción con el past simple usaremos WHEN que significa cuando.

• She was walking to school when it started to rain.
  (Ella estaba caminando al colegio cuando empezó a llover.)

• We were walking along the beach when we saw a dolphin.
  (Estábamos caminando por la playa cuando vimos un delfín.)

En estas oraciones, puedes notar cómo el Past Continuous establece el contexto o la acción en proceso, mientras que el Past Simple introduce un evento puntual que ocurrió durante esa acción.

EL PRESENT PERFECT

Seguimos hablando de tiempos verbales. Ahora explicaré el Present Perfect; que es un tiempo verbal en inglés que puede parecer complicado al principio, pero con esta guía se te hará mucho más claro. 

¿Qué es el "Present Perfect"?

El "Present Perfect" es un tiempo verbal que conecta el pasado con el presente. Lo usamos para hablar de acciones que ocurrieron en el pasado pero que tienen relevancia en el presente. Por ejemplo:

• I have finished my homework.
  (He terminado mis deberes.) 

Es importante recordar que el "Present Perfect" no indica el momento exacto en que ocurrió la acción; en su lugar, se centra en el resultado o la conexión con el presente.

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Cómo formar el "Present Perfect"

1. Cómo formar el "Present Perfect" en oraciones afirmativas

Para formar el "Present Perfect" en oraciones afirmativas seguiremos esta estructura:

SUJETO + HAVE (verbo auxiliar) + PARTICIPIO (verbo principal) + RESTO

Por ejemplo:

• I have traveled to Japan.
  (He viajado a Japón.)

• She has written a letter to my cousins.
  (Ella ha escrito una carta a mis primos.)

Hay ocasiones en las que encontraremos oraciones en present perfect con palabras como already o just entre el verbo auxiliar y el participio. No te preocupes porque más adelante hablaré de ellas.

2. Cómo formar el "Present Perfect" en oraciones negativas

Para hacer una oración negativa en present perfect utilizaremos esta estructura:

SUJETO + HAVE (verbo auxiliar) + NOT + PARTICIPIO (verbo principal) + RESTO

Recuerda que puedes contraer have not y has not a haven’t y hasn’t.

Ejemplos:

• I haven’t seen that movie.
  (No he visto esa película.)

• Barbara has not called me yet.
  (Barbara no me ha llamado todavía.)

3. Cómo formar el "Present Perfect" en oraciones interrogativas

Para formar el "Present Perfect" en oraciones interrogativas seguiremos esta estructura:

HAVE (verbo auxiliar) + SUJETO + PARTICIPIO (verbo principal) + RESTO?

Ejemplos:

• Have you ever been to Paris?
  (¿Has estado alguna vez en París?)

• Have the children had breakfast?
  (¿Han desayunado los niños?)

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Usos del "Present Perfect"

Veamos ahora en qué situaciones utilizamos el "Present Perfect":

1. Con experiencias

Se usa para hablar de cosas que hemos hecho (o no hemos hecho) en nuestra vida, sin especificar cuándo ocurrieron.

• She has visited London.
  (Ha visitado Londres.)

• They have never tried sushi.
  (Ellos nunca han probado sushi.)

2. En acciones recientes con relevancia en el presente

Usamos el "Present Perfect" para hablar de acciones que ocurrieron hace poco tiempo y tienen un efecto ahora.

• She has already arrived home.
  (Ya ha llegado  a casa.)

• Has he finished the homework yet?
  (¿Ha terminado ya de hacer los deberes?)

3. En acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente

Se utiliza con expresiones como "since" (desde) o "for" (durante) para indicar la duración de una acción.

• I have lived in this city for five years.
  (He vivido en esta ciudad durante cinco años.)

• She has worked here since 1999.
  (Ella ha trabajado aquí desde 1999.)

4. Cambios a lo largo del tiempo

Usamos el "Present Perfect" para hablar de cómo han cambiado las cosas.

• My English has improved.
  (Mi inglés ha mejorado.)

• Prices have risen a lot these last few months.
  (Los precios han subido mucho estos últimos meses.)

Diferencias entre "Present Perfect" y "Past Simple"

A la hora de usar el  "Present Perfect" podemos encontrarnos con la duda de si usar el past simple en su lugar, ya que ambos hablan de acciones en el pasado. Así que recuerda:

1. Present Perfect

Al Present Perfect lo usaremos cuando hay una conexión entre el pasado y el presente. El momento exacto no es relevante; lo importante es el resultado y su relevancia en el presente.

• She has already seen that movie.
  (Ella ya ha visto esa película.)

2. Past Simple

Al Past simple lo usaremos para hablar de acciones completadas en un momento específico del pasado. El foco está en el momento específico en que ocurrió la acción, por eso en oraciones en past simple solemos incluir una referencia temporal. Por ejemplo:

• She saw that movie last week.
  (Ella vio esa película la semana pasada.)

LOS ADVERBIOS MÁS UTILIZADOS CON EL PRESENT PERFECT

 Por último, aprovechando que os acabo de explicar el Present Perfect, vamos a ver adverbios que se suelen usar con este tiempo verbal y que normalmente se colocan entre el auxiliar have (o has) y el participio y nos ayudan a expresar el momento o la frecuencia con la que algo ha ocurrido.

1. Yet

Yet significa "aún" o "ya" y se utiliza principalmente en preguntas y oraciones negativas. Se suele colocar al final de la oración:

• Have you finished your breakfast yet? ¿Has terminado tu desayuno ya?

• I haven’t done my homework yet. Aún no he hecho los deberes.

2. Already

Already significa "ya" y se usa en oraciones afirmativas para indicar que algo ha sucedido antes de lo esperado. Se coloca entre el auxiliar have o has y el participio:

• I have already eaten. Ya he comido.

• She has already seen that movie. Ella ya ha visto esa película.

3. Just

Just significa "acabar de" o "hace un momento" y también se coloca entre el auxiliar y el participio. Indica que algo ha ocurrido hace muy poco tiempo:

• He has just arrived. Él acaba de llegar.

• We have just finished the project. Acabamos de terminar el proyecto.

4. Still

Still significa "todavía" y se utiliza en oraciones negativas para indicar que algo no ha ocurrido, aunque se esperaba que ya hubiera pasado. Se coloca antes del auxiliar have o has:

• She still hasn’t finished her homework. Ella todavía no ha terminado sus deberes.

• I still haven’t received your letter. Todavía no he recibido tu carta.

5. Ever

Ever significa "alguna vez" y se utiliza en preguntas para hablar de experiencias en la vida. Normalmente se coloca entre el auxiliar y el participio:

• Have you ever visited Barcelona? ¿Alguna vez has visitado Barcelona?

• Have you ever played chess? ¿Has jugado al ajedrez alguna vez?

6. Never

Never significa "nunca" y se usa en oraciones afirmativas para expresar que algo no ha ocurrido en ningún momento. Va entre el auxiliar y el participio:

• I have never tried ramen. Nunca he probado el ramen.

• She has never failed an exam. Ella nunca ha suspendido un examen.

EJERCICIO DE PRÁCTICA

Vamos a  acabar la octava lección practicando con un ejercicio que está compuesto por 20 oraciones que tienes que completar con la opción correcta. Coge papel y lápiz para apuntar tus respuestas ya que después daré la solución para que compruebes cómo lo has hecho. Vamos allá:

1. My brother ___ playing the guitar right now.
a) is
b) are
c) was 

2. They ___ watching a movie yesterday.
a) was
b) are
c) were 

3. She ___ finished her homework.
a) just has
b) has just
c) has ever

4. I ___ a book when you called me.
a) am reading
b) am ready
c) was reading

5. We ___ to the park right now.
a) have walking
b) are walking
c) walking

6. She ___ lunch when the phone rang.
a) was having
b) had
c) is having

7. They ___ to Italy twice this year.
a) have been
b) been
c) have being

8. John ___ in the garden at the moment.
a) have worked
b) is working
c) working

9. She ___ finished the report yet.
a) hasn’t
b) hasn’t still
c) hasn’t never

10. The kids ___ dinner when the lights went out.
a) had
b) were having
c) is having

11. I ___ a cake for my friend's birthday.
a) am baking
b) baking
c) have baking

12. He ___ never ___ a castle before.
a) has been / visited
b) is / visiting
c) has  / visited

13. The students ___ while the teacher was away.
a) were talking
b) are talking
c) was talking

14. Have you ___ been to New York?
a) ever
b) never
c) still

15. Mary ___ the wall all afternoon.
a) painting
b) was painting
c) have painted

16. I ___ already seen this movie.
a) am having
b) having
c) have

17. They ___ tennis when it started to rain.
a) played
b) were playing
c) playing

18. He ___ going to the store right now.
a) is
b) was
c) were 

19. We ___ for two hours when they arrived.
a) were waited
b) was waiting
c) were waiting

20. She hasn’t spoken to him ___.
a) just
b) still
c) yet

Respuestas correctas:

1. a) is

2. c) were

3. b) has just

4. c) was reading

5. b) are walking

6. a) was having

7. a) have been

8. b) is working

9. a) hasn’t

10. b) were having

11. a) am baking

12. c) has / visited

13. a) were talking

14. a) ever

15. b)was painting

16. c) have

17. b) were playing

18. a) is 

19. c) were waiting

20. c) yet