SIGNIFICADO Y USOS DE "SO THAT" - INGLÉS CON MR PEA.

 

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a hablar sobre la estructura so that. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

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¿Qué significa so that en inglés?

La expresión so that significa "para que", es decir, que sirve para explicar la razón o el propósito de una acción. Es similar a to, pero se usa cuando queremos ser más específicos, especialmente cuando hay dos sujetos distintos o cuando queremos usar verbos modales como can, could, will, would, etc.

Estructura básica

So that aparecerá en oraciones que sigan esta estructura

[Sujeto + verbo] + so that + [otro sujeto] + [verbo]

Ejemplo:

• I’ll explain everything so that you understand.
  (Te lo explicaré para que lo entiendas.)

• Turn off the lights so that we don’t waste electricity.
  (Apaga las luces para no malgastar electricidad.)

So that con verbos modales

Uno de los usos más comunes de so that es con modales como can, could, will, would, won’t, etc. Este tipo de oraciones nos ayudan a expresar propositos pasados, posibilidades, intenciones o evitar algo negativo.

Ejemplos:

• She’s learning English so that she can study in Canada.
  (Está aprendiendo inglés para que pueda estudiar en Canadá.)

• I arrived early so that my mother would be calm.

         (Llegué temprano para que estuviera  mi madre tranquila.)

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VOCABULARIO DEL DÍA DE LA MADRE (MOTHER'S DAY)

 

MOTHER'S DAY - TODO SOBRE EL DÍA DE LA MADRE EN INGLÉS

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés.

Hoy vamos a hablar de una de las celebraciones más bonitas del año. El día de la madre o Mother's Day en inglés. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

Como os decía, esta fiesta es muy especial, ya que celebramos y agradecemos a nuestras madres todo lo que hacen por nosotros. 

En los países anglosajones, como Estados Unidos, Canadá o Reino Unido, el Día de la Madre se celebra en diferentes fechas. Por ejemplo:

• En Estados Unidos y Canadá: el segundo domingo de mayo.

• En Reino Unido: el cuarto domingo de Cuaresma, en marzo.

Aquí tienes algunas palabras clave para que puedas hablar sobre el Día de la Madre en inglés:

Madre
Mother

Mamá
Mum (británico) / Mom (americano)

Tarjeta del Día de la Madre
Mother’s Day card

Flores
Flowers

Regalo
Gift / Present

Celebrar
To celebrate

Abrazar
To hug

Besos
Kisses

Tiempo en familia
Family time

FRASES ÚTILES PARA DEDICAR EN INGLÉS

Happy Mother’s Day!
¡Feliz Día de la Madre!

You are the best mom in the world!
¡Eres la mejor mamá del mundo!

I love you, Mum!

¡Te quiero, mamá!

Thank you for your love and care.
Gracias por tu amor y tus cuidados.

I made this card  for you.
Te he hecho esta tarjeta.

Thank you for everything
Gracias por todo.

I love you to the moon and beyond
Te quiero hasta la luna y más allá.

¿WHAT DO YOU DO ON MOTHER’S DAY?

Una buena manera de practicar vocabulario y lanzarte a hablar en inglés es preguntar ¿Qué haces en este día tan especial. Para preguntarlo en inglés diremos. 

What do you do on Mother’s Day?

Aquí tienes algunas posibles respuestas:

I draw a picture for my mom.
Hago un dibujo para mi mamá.

I write her a card.
Le escribo una tarjeta.

I give her something I made.
Le regalo algo hecho por mí.

I help with the housework.
Ayudo con las tareas de casa.

I give her flowers.
Le doy flores.

I say “I love you, Mom!”
Le digo “¡Te quiero, mamá!”

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Cómo pedir opiniones en inglés

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a aprender cómo pedir la opinión de alguien en inglés. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

1. La forma más común: "What do you think...?"

Una de las formas más naturales y comunes de pedir la opinión de alguien es usando "What do you think...?" A esta estructura la podemos encontrar seguida de of o de about:

 -"What do you think of...?" lo usaremos cuando hablamos de algo concreto, como un objeto, una persona o un lugar. Por ejemplo:

What do you think of my new haircut? (¿Qué te parece mi nuevo corte de pelo?)

-"What do you think about...?" lo usaremos cuando hablamos de un tema o una situación en general.Por ejemplo:

What do you think about online education? (¿Qué opinas de la educación en línea?)

2. Otras formas naturales de preguntar opiniones

Si quieres variar un poco tu manera de preguntar, aquí tienes algunas alternativas:

"How do you feel about...?"

Con esta estructura nos centraremos más sobre cómo se siente la otra persona, más que lo que piensa intelectualmente hablando. Se traduciría como "¿Cómo te sientes ...?". Por ejemplo:

• How do you feel about this decision?
  (¿Cómo te sientes ante esta decisión?)

"What's your opinion on...?"

Es una forma un poco más formal y se usa mucho en debates o discusiones serias.

• What's your opinion on climate change?
  (¿Cuál es tu opinión sobre el cambio climático?)

"Do you think...?"

Esta estructura es muy útil cuando esperas una respuesta de sí o no.

• Do you think this restaurant is good?
  (¿Crees que este restaurante es bueno?)

3. Expresiones informales para conversaciones diarias

Si estás hablando con amigos, puedes usar estas expresiones más informales:

• "What’s your take on...?" (¿Cuál es tu punto de vista sobre...?)

  • What’s your take on this new teacher? (¿Qué opinas del nuevo profesor?)

• "How do you see it?" (¿Cómo lo ves?)

  • I don’t know if I should quit my job. How do you see it? (No sé si debería dejar mi trabajo. ¿Tú qué opinas?)

• "Any thoughts on...?" (¿Alguna opinión sobre...?)

  • Any thoughts on where we should go this weekend? (¿Alguna idea de a dónde podríamos ir este fin de semana?)

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Tiempos verbales para hablar del futuro

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a repasar los tres tiempos verbales que sirven para hablar de acciones que se desarrollan en el futuro. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

1. Going to

¿Cuándo usarlo?
Se emplea para hablar de planes o intenciones ya decididas y para hacer predicciones basadas en evidencias visibles. Si ya has tomado la decisión o ves señales claras de que algo va a ocurrir, "going to" es la opción adecuada.

Ejemplo:
"I am going to start a new course."
(Voy a tomar un nuevo rumbo.)

Estructura

• Afirmativa:
  Sujeto + verbo “to be” + going to + verbo en infinitivo
  Ejemplo: "I am going to travel."
  (Voy a viajar.)
• Negativa:
  Sujeto + verbo “to be” + not + going to + verbo en infinitivo
  Ejemplo: "She isn’t going to work."
  (Ella no va a trabajar.)
• Interrogativa:
  Verbo “to be” + sujeto + going to + verbo en infinitivo?
  Ejemplo: "Are you going to join us?"
  (¿Te unes a nosotros?)

2. Present Continuous

¿Cuándo usarlo?
El presente continuo se utiliza cuando hablamos de planes o arreglos ya concretados y organizados. Se da la sensación de que todo está fijado, como citas o reuniones, en contraste con la intención que expresa "going to".

Ejemplo:
"I am meeting my professor at 4 p.m."
(He quedado con mi profesor a las cuatro.)

Estructura

• Afirmativa:
  Sujeto + verbo “to be” + verbo en -ing
  Ejemplo: "I am meeting."
  (Estoy reuniéndome.)
• Negativa:
  Sujeto + verbo “to be” + not + verbo en -ing
  Ejemplo: "We aren’t coming."
  (No vamos a venir.)
• Interrogativa:
  Verbo “to be” + sujeto + verbo en -ing?
  Ejemplo: "Are you joining?"
  (¿Te unes?)

3. Future Simple: Will

¿Cuándo usarlo?
"Will" es el futuro que se utiliza para decisiones espontáneas, ofertas, promesas y predicciones sin una base concreta en el presente. A diferencia de "going to" o el presente continuo, "will" se usa cuando la acción no ha sido planeada con antelación.

Ejemplo:
"I will call you when I arrive."
(Te llamaré en cuanto llegue.)

Estructura

• Afirmativa:
  Sujeto + will + verbo en infinitivo
  Ejemplo: "I will help."
  (Te ayudaré.)
• Negativa:
  Sujeto + won’t (will not) + verbo en infinitivo
  Ejemplo: "He won’t come."
  (Él no vendrá.)
• Interrogativa:
  Will + sujeto + verbo en infinitivo?
  Ejemplo: "Will you join us?"
  (¿Te unirás a nosotros?)

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DIFERENCIA ENTRE COME Y GO. - INGLÉS CON MR. PEA

 

COME vs GO 

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a hablar sobre la diferencia entre COME y GO, 
¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

 ¿Cuál es la diferencia entre COME y GO?

COME y GO son verbos que se usan para hablar de movimiento, pero el truco está en el punto de vista de quien habla o escucha.

👉COME 

Usamos COME cuando alguien se mueve hacia ti o hacia la persona o lugar del que hablas. Es decir que el sujeto de la oración se acerca.

Ejemplos:

• Can you come here for a second?
  → ¿Puedes venir aquí un momento?

• Are you coming to the party?
  → ¿Vas a venir a la fiesta?

👉 GO = ir (alejarse del lugar del hablante o del oyente)

Usamos GO cuando alguien se aleja del lugar donde está el hablante o el oyente. Es decir que el sujeto de la oración  se mueve hacia otro lugar distinto del actual.

Ejemplos:

• I usually go to the gym after work.
  → Suelo ir al gimnasio después del trabajo.

• Let’s go to the cinema!
  → ¡Vamos al cine!

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EL USO DE DO AL HACER PREGUNTAS EN PRESENT SIMPLE

 

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a trabajar sobre el uso del auxiliar DO a la hora de hacer preguntas en present simple ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

DO es un verbo que, a parte de significar "HACER" en inglés se utiliza como verbo auxiliar. Específicamente utilizaremos su forma DO y DOES a la hora de hacer preguntas en present simple. ¿Cuándo usaremos cada uno?. Veamos:

Uso de "do":

A DO lo utilizaremos cuando el sujeto sea I, you, we, they. Recuerda que el sujeto también puede ser un sustantivo o una expresión nominal. Por ejemplo, en lugar de usar simplemente el pronombre "we", podemos ser más específicos y decir por ejemplo "My family and I" para incluir a otros miembros. Veamos un par de ejemplos:

Do you like learning English? - ¿Te gusta estudiar inglés?

Do Tony and his brother play chess on weekends? - ¿Juegan al ajedrez Tony y su hermano los fines de semana?

Uso de "does":

Por otro lado, se utiliza DOES cuando el sujeto es la tercera persona del singular. Recuerda que la tercera persona del singular no solo incluye los pronombres he, she, it, sino también nombres propios o sustantivos. Recuerda también que cuando se utiliza "does", el verbo principal siempre se coloca en su forma base, sin la "s" final, ya que "does" ya indica la conjugación en tercera persona.

Veamos algunos ejemplos:


Does John work on Saturdays? - ¿John trabaja los sábados?


Does the teacher explain the lesson clearly? - ¿El profesor explica la lección con claridad?


Does it snow often here? - ¿Nieva aquí a menudo?

Estructura 

La formación de preguntas con do/does en el presente simple sigue la siguiente fórmula:

Do/Does + Sujeto + Verbo en forma base + Resto  ?

• Ejemplo con "do":
  Do you brush your teeth every day? - ¿Te lavas los dientes todos los días?

• Ejemplo con "does":
  "Does dad cook? -¿Papá cocina?

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3. Excepciones: ¿Cuándo no usamos "do" ni "does"?

Como ya hemos visto en otros vídeos, no todas las preguntas en inglés requieren el uso de do o does. Por ejemplo

• Preguntas con el verbo "to be":
  Cuando el verbo principal es el verbo "to be" no usaremos el auxiliar DO, lo que haremos en su lugar será invertir el sujeto y el verbo para formar la pregunta. Esta es la estructura: To be + Sujeto +  Resto  ?

  • Ejemplo:
    Are you ready? - ¿Estás preparado?
    Is he your friend? - ¿Es tu amigo?

• Preguntas con verbos modales:
  En las oraciones interrogativas que incluyen verbos modales (can, may, must, should, will, etc.), tampoco  se utiliza do/does. Y seguirá una estructura : Verbo Modal + Sujeto + Verbo en forma base + Resto  ?

  • Ejemplo:
    Can you swim ? - ¿Sabes nadar?
    Should I go? - ¿Debería ir?

Ejercicios prácticos

Vamos a practicar el uso de do y does a la hora de formar preguntas con dos ejercicios. En el primero deberás completar las oraciones con DO o DOES según corresponda. Y en el segundo deberás transformar las oraciones que están en afirmativo a su forma interrogativa. Vamos allá:

Completa la siguiente oración con do o does:

1. ___ you like ice cream?
   Solución: Do you like ice cream?

2. ___ it rain a lot in your city during winter?
   Solución: Does it rain a lot in your city during winter?

3. ___ they play tennis on Sundays?
   Solución: Do they play tennis on Sundays?

4. ___ he go to school by bus every day?
   Solución: Does he go to school by bus every day?

5. ___ Naima and her friend enjoy reading fantasy novels?
   Solución: Do Naima and her friend enjoy reading fantasy novels?

Y ahora vamos a por el segundo ejercicio en el que debes transformar las siguientes oraciones afirmativas en preguntas:

Transforma la oración afirmativa a interrogativa:

1. They live in New York.
   Respuesta: Do they live in New York?

2. She works at a bank.
   Respuesta: Does she work at a bank?

3. They attend the conference every year.
   Respuesta: Do they attend the conference every year?

4. John plays soccer on weekends.
   Respuesta: Does John play soccer on weekends?

5. You are excited for the trip. 
   Respuesta: Are you excited for the trip? (Aquí te he puesto una pequeña trampa. Al ser una oración con el verbo "to be" no se emplea "do/does".)

Y esto ha sido todo. Antes de irme quiero mandar saludos. Mando un saludo muy especial a Martina que tiene 12 años y me sigue desde Mallorca (España) Hello!!! Tu papá me ha dicho que sigues mi canal desde que eras muy pequeñita y eso me ha hecho muchísima ilusión.

Y otro saludo más para Pedro Varela que tiene 9 años y me sigue desde Colombia. Hello!!! Te mando un abrazo enoooorme.

No os olvidéis de darle al like y suscribiros. Así hacéis que mi canal crezca y que llegue a más gente. Nos vemos muy pronto. Bye bye! 👋

LA REGLA DE LA 'S' EN PRESENT SIMPLE

 

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a hablar sobre cómo se añade la “s” a los verbos en presente simple cuando usamos la tercera persona del singular (he, she, it). ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

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📌 ¿Cuándo se añade la “s” al verbo en presente simple?

En inglés, cuando usamos la tercera persona del singular, es decir: he, she e it en presente simple, tenemos que añadir una 's' al verbo. En la mayoría de los casos, solo se añade una s al final del verbo sin hacer nada más.

Por ejemplo:

• He plays soccer. (Él juega al fútbol)

• She speaks English. (Ella habla inglés)

• It rains a lot. (Llueve mucho)

Hasta aquí todo parece sencillo, pero para añadir esa 's' en determinadas ocasiones hay que seguir una serie de reglas para conjugar los verbos correctamente. Vamos a verlo:

-Si el verbo termina en -s, -sh, -ch, -x o -o, se añade -es:
Veamos un ejemplo con cada caso

• Verbo que termina en -s. Por ejemplo el verbo PASS:

  • He passes the ball.
    Él pasa el balón.

• Verbo que termina en -sh. Por ejemplo el verbo FINISH:

  • She finishes her homework.
    Ella termina sus deberes.

• Verbo que termina en -ch. Por ejemplo el verbo TEACH :

  • He teaches maths
    Él enseña matemáticas.

• Verbo que termina en -x. Por ejemplo el verbo FIX:

  • She fixes the computer.
    Ella repara el ordenador.

• Verbo que termina en -o. Por ejemplo el verbo GO:

  • He goes to the gym every day.
    Él va al gimnasio todos los días.

-Si el verbo termina en consonante + “y”, cambiamos la “y” por “i” y añadimos “-es”:

Por ejemplo el verbo TRY

• He tries to improve his skills.
  Él intenta mejorar sus habilidades.

O el verbo WORRY

• She worries about the exam.
  Ella se preocupa por el examen.

-Pero si el verbo termina en vocal + “y”, solo se añade s:

Por ejemplo el verbo ENJOY

• He enjoys playing golf
  Él disfruta jugando al golf 

O el verbo SAY

• She says it's a good idea.
  Ella dice que es una buena idea.

⚠️ Recuerda: Todas esto que hemos visto sólo se aplica a he, she o it, es decir la tercera persona del singular. Con I, you, we y they nunca se añade s.

Vamos a practicar la regla de la s en el present simple con 10 oraciones. Os pondré la frase en castellano y tendréis que añadir su traducción correcta. Elige la opción correcta en cada caso:

1. ¿Cómo dirías en inglés: "El pájaro vuela muy alto."?
a) The bird flies very high.
b) The bird flyes very high.
c) The bird flys very high.

2. ¿Cómo se dice: “Él va al colegio cada día”?
a) He gos to school every day.
b) He goes to school every day.
c) He go to school every day.

3. ¿Cómo se dice: “Ella mira la televisión por la noche”?
a) She watch TV at night.
b) She watches TV at night.
c) She watchs TV at night.

4. ¿Cómo se dice: “El taxi para en la esquina”?
a) The cab stops at the corner.
b) The cab stop at the corner.
c) The cab stopes at the corner.

5. ¿Cómo se dice: “Él estudia inglés”?
a) He studys English.
b) He studyes English.
c) He studies English.

6. ¿Cómo se dice: “Ella juega al tenis los lunes”?
a) She play tennis on Mondays.
b) She plays tennis on Mondays.
c) She playes tennis on Mondays.

7. ¿Cómo se dice: “El perro empuja la puerta”?
a) The dog pushes the door.
b) The dog pushs the door.
c) The dog push the door.

8. ¿Cómo se dice: “Ella lava los platos”?
a) She wash the dishes.
b) She washes the dishes.
c) She washs the dishes.

9. ¿Cómo se dice: “Él disfruta la película”?
a) He enjoy the movie.
b) He enjoyes the movie.
c) He enjoys the movie.

10. ¿Cómo se dice: “El bebé llora por la noche”?
a) The baby crys at night.
b) The baby cryes at night.
c) The baby cries at night.

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✅ Respuestas correctas:

1. a) The bird flies very high.

2. b) He goes to school every day.

3. b) She watches TV at night.

4. a) The car stops at the corner.

5. c) He studies English.

6. b) She plays tennis on Mondays.

7. a) The dog pushes the door.

8. b) She washes the dishes.

9. c) He enjoys the movie.

10. c) The baby cries at night.

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Y esto ha sido todo. No os olvidéis de darle al like y suscribiros. Así hacéis que mi canal crezca y que llegue a más gente. Nos vemos muy pronto. Bye bye! 👋