CURSO COMPLETO DE INGLÉS PARA PRINCIPIANTES (NIVEL A0-A1-A2) GRATIS. LECCIÓN 2

 

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy seguimos con la segunda lección de nuestro curso completo de inglés para principiantes. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

Hoy vamos a ver estos temas que seguro que os resultan super útiles e interesantes:

- El verbo TO BE en present simple

- Las Wh questions

- Las horas en inglés

- Días de la semana

- El tiempo meteorológico

- Profesiones

Empecemos con el verbo TO BE. Este verbo es de los más importantes que existen ya que tiene dos significados fundamentales: ser y estar. Es decir, que nos ayudará a describir nuestro entorno y a nosotros mismos, así como nos ayudará a expresar dónde estamos o cómo nos sentimos. Hoy nos centraremos en su forma en present simple.

El verbo "to be" en present simple se conjuga así:

I am

Yo soy / Yo estoy

You are

Tú eres / Tú estás / Vosotros sois / Vosotras sois / Vosotros estáis / Vosotras estáis

He is

Él es / Él está

She is

Ella es / Ella está

It is

Es / Está (Para animales o cosas)

We are

Nosotros somos /Nosotras somos / Nosotros estamos / Nosotras estamos

They are

Ellos son / Ellas son / Ellos están / Ellas están

Cuando queremos decir que algo no es verdad o que algo no está sucediendo, usamos el verbo "to be" en forma negativa. Para hacerlo, solo necesitas agregar "not" después del verbo "to be". Por ejemplo:

She is not my sister

Ella no es mi hermana.

Como ya vimos en la lección anterior, es muy común en inglés contraer algunos grupos de palabras. Eso te hace ganar dinamismo y sonar más natural. Vamos a aprender a conjugar el negativo del verbo to be contraído en present simple:

I'm not

Yo no soy / Yo no estoy

You aren't

Tú no eres / Tú no estás / Vosotros no sois / Vosotras no sois / Vosotros no estáis / Vosotras no estáis

He isn't

Él no es / Él no está

She isn't

Ella no es / Ella no está

It isn't

No es / No está (Para animales o cosas)

We aren't

Nosotros no somos /Nosotras no somos / Nosotros no estamos / Nosotras no estamos

They aren't

Ellos no son / Ellas no son / Ellos no están / Ellas no están

Cuando queremos hacer una pregunta sobre quién es alguien, cómo se siente o qué está pasando, usamos el verbo "to be" en su forma interrogativa. Para conjugar el verbo to be en esta forma deberemos cambiar el orden entre el sujeto y el verbo. Vamos a conjugarlo:

Am I?

¿Soy yo? / ¿Estoy?

Are you?

¿Eres tú? / ¿Estás? / ¿Sois vosotros? / ¿Sois vosotras? / ¿Estáis vosotros? / ¿Estáis vosotras?

Is he?

¿Es él? / ¿Está él?

Is she?

¿Es ella? / ¿Está ella?

Is it?

¿Es? / ¿Está? (Para animales o cosas)

Are we?

¿Somos nosotros? / ¿Estamos nosotros? / ¿Somos nosotras? / ¿Estamos nosotras?

Are they?

¿Son ellos? / ¿Están ellos? / ¿Son ellas? / ¿Están ellas?

Como os decía al principio, el verbo "to be" os puede resultar súper útil en muchas situaciones. Si recuerdas la lección anterior, utilizamos este verbo para varias oraciones. Vamos a recordar esas frases:

My name is Mr. Pea.

Me llamo Mr. Pea

I´m fine. Thank you.

Estoy bien. Gracias.

I'm from Spain.

Soy de España.

I'm Spanish.

Soy español.

I'm 44 years old.

Tengo 44 años.

Ahora que ya sabes conjugar el verbo to be, podrás formar esas frases no solo con la primera persona en afirmativo, si no que podrás hablar de todas las personas de tu entorno, hacer negaciones o preguntas. Por ejemplo:

He's from Italy.

Él es de Italia

She isn't twenty years old.

Ella no tiene 20 años.

They aren´t from Costa Rica.

No son de Costa Rica

Are you Colombian?

¿Eres colombiana?

En la lección anterior también apareció el verbo to be en estas preguntas:

What's your name?

¿Cómo te llamas?

How are you?

¿Cómo estás?

Where are you from?

¿De dónde eres?

How old are you?

¿Cuántos años tienes?

A este tipo de preguntas se le llaman "Wh questions". Y son super útiles. Ya que sirven para conocer cómo, cuándo, por qué, dónde, etc, suceden las cosas. Las Wh questions son:

• What (Qué): Por ejemplo: "What time is it?" ¿Qué hora es?
• Where (Dónde): Por ejemplo: "Where is your home?" ¿Dónde está tu casa?
• When (Cuándo): Por ejemplo: "When is your birthday?" ¿Cuándo es tu cumpleaños?
• Who (Quién): Por ejemplo: "Who is your best friend?" ¿Quién es tu mejor amigo?
• Why (¿Por qué): Por ejemplo: Why are you sad?" ¿Por qué estás triste?
• How (Cómo): Por ejemplo: "How do you get to school?" ¿Cómo llego a la escuela?
• También están whose y whom, pero como son más difíciles de entender las dejaremos para más adelante.
• 
  
• Como has visto en los ejemplos este tipo de preguntas son fáciles de formar con el verbo to be. Se pone la Wh question, seguido de el verbo to be conjugado en interrogativo y seguido del resto de la oración.

Aprovechando que hemos visto la pregunta "What time is it?" (¿Qué hora es?) vamos a aprender a decir la hora en inglés.

Primero aprendamos a decir las HORAS EN PUNTO 

Utilizaremos

 IT IS + HORA + O´CLOCK. 

Por ejemplo para decir que son las tres en punto diremos "It is three o´clock" 

Ahora aprenderemos a decir las HORAS ENTRE LOS MINUTOS 1 Y 29 

Utilizaremos 

IT IS + MINUTOS + PAST + HORA. 

Por ejemplo para las 5:21 diremos "It is twenty-one past five" Como ves, a diferencia de en castellano, en inglés se dicen primero los minutos y luego las horas. 

Seguimos con las horas Y CUARTO 

Usaremos 

IT IS + QUARTER + PAST + HORA. 

Por ejemplo. Las cuatro y cuarto será "It is quarter past four" 

Y ahora las horas Y MEDIA 

Usaremos 

IT IS +  HALF PAST + HORA. 

Por ejemplo. Para decir que son las 7:30 será "It is half past seven" 

Pasemos a ver las HORAS ENTRE LOS MINUTOS 31 Y 59 

Usaremos

 IT IS + MINUTOS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LA HORA + TO + HORA A LA QUE VAMOS.

 Por ejemplo para decir que son las nueve menos diez, diremos "It is ten to nine" 

 Y por último veamos las horas MENOS CUARTO 

Usaremos

IT IS + QUARTER + TO + HORA A LA QUE VAMOS. 

Por ejemplo, para las nueve menos cuarto diremos "It is quarter to nine"

Otro uso que le podemos dar al verbo to be es para decir qué día de la semana es. Diremos "It's" + día de la semana. Aprovechando esto vamos a aprender los días de la semana:

LUNES: MONDAY 

MARTES: TUESDAY 

MIÉRCOLES: WEDNESDAY 

JUEVES: THURSDAY 

VIERNES: FRIDAY 

SÁBADO: SATURDAY 

DOMINGO: SUNDAY

El verbo to be también nos sirve para decir el tiempo que hace hoy. Para eso diremos: “It´s…”, seguido del adjetivo que defina el tiempo de ese día. El tiempo meteorológico se dice Weather en inglés. Aprendamos los diferentes adjetivos relacionados con el tiempo meteorológico.

Para los días soleados utilizaremos... SUNNY

Para los días nublados usaremos…CLOUDY

Para los días lluviosos… RAINY

Para los días de niebla… FOGGY

Para los días con nieve… SNOWY

Para los días con viento … WINDY

Para los dias de tormenta… STORMY

Para cuando hace frío…. COLD

Para cuando hace calor... HOT

Con el verbo to be también podemos expresar la profesión de uno mismo o de los demás. Por ejemplo: I'm a teacher. Veamos cómo se dicen algunas profesiones en inglés:

ACTOR / ACTRIZ - ACTOR/ ACTRESS 

BOMBERO/A - FIREFIGHTER 

CANTANTE - SINGER 

CIENTÍFICO/A - SCIENTIST 

DEPORTISTA o ATLETA - ATHLETE 

ENFERMERO/A - NURSE 

GRANJERO/A - FARMER

MÉDICO - DOCTOR 

MÚSICO - MUSICIAN 

PILOTO/A - PILOT 

POLICÍA - POLICEMAN (♂) / POLICEWOMAN (♀) 

PROFESOR/A - TEACHER

Si quieres saber el nombre de más profesiones te recomiendo que veas el vídeo que tengo en el canal sobre el tema. Dejaré el link en la descripción.( https://youtu.be/z_6An-_jw2A?si=h4D8iPTqzBRhLoF9 )

Y esto ha sido todo. Hoy hemos visto muchas cosas interesantes. ¿Verdad? Hemos aprendido a conjugar el verbo to be en present simple y hemos aprendido que se usa para muchas cosas:  Para formar las Wh questions, para decir las horas, para decír qué día de la semana es, para decir qué tiempo meteorológico hace, para decir tu profesión...

Pues además de los usos que le hemos dado hoy, tiene más... pero para no hacer el vídeo demasiado denso, lo veremos en próximas lecciones. Si tienes algún tema que quieras que incluya en la próxima lección, no dudes en pedírmelo.

Antes de irme quiero mandar un saludo a  Jose David que tiene 11 años y es de Colombia -medellin

No os olvidéis de darle al like y suscribiros a mi canal. Con ese pequeño gesto hacéis que este proyecto siga creciendo y que llegue a más estudiantes de inglés como vosotros. Nos vemos muy pronto. Bye bye!

CUÁNDO SE USA ARRIVE AT / IN / ON / TO EN INGLÉS

 Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés.

Hoy vamos a hablar de las diferentes preposiciones que pueden utilizarse con el verbo "arrive" (llegar), en concreto "arrive in," "arrive at," "arrive on," y "arrive to". ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

Arrive in

Se usa "arrive in" para hablar de llegar a un lugar que es un área grande como una ciudad o un país. Cuando hablamos de en qué momento llegamos, arrive in sirve para indicar el mes, el año o la estación del año en la que llegamos Por ejemplo:

They arrived in Barcelona in May.

Ellos llegaron a Barcelona en mayo.

Arrive at

Se utiliza "arrive at" cuando nos referimos a llegar a un lugar específico o a un punto determinado. Como un aeropuerto, una estación, un edificio, etc. Tambien usaremos arrive at seguido de la hora de llegada. o un momento específico del día. Por ejemplo.

We arrived at the hotel at midnight.

Llegamos al hotel a medianoche.

Arrive on

"Arrive on" se usa exclusivamente con días de la semana. Por ejemplo:

They arrived on Sunday morning.

Ellos llegaron el domingo por la mañana.

Arrive to

El uso de to junto a arrive es incorrecto. Piensa que to es una preposición que nos indica una dirección hacia donde nos dirigimos, pero no a la que llegamos. Por tanto to lo usarás con verbos como go o travel pero no con arrive. Y esto ha sido todo. Recuerda: In para lugares grandes. At para lugares más específicos. On para dias y fechas. To es incorrecto No te olvides darle al like y suscribirte a mi canal. Con ese pequeño gesto haces que este proyecto siga creciendo y que llegue a más estudiantes de inglés como tú. Nos vemos muy pronto. ¡Adiós!

CURSO DE INGLÉS NIVEL BÁSICO. 📚LISTADO DE TEMAS📚 - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR. PEA -ENGLISH FOR KIDS

CURSO DE INGLÉS NIVEL BÁSICO

GRAMÁTICA 

La gramática es  un conjunto de reglas que nos ayudan a hablar y escribir correctamente en un idioma. Es como un mapa que nos muestra cómo juntar las palabras en una oración para que tengan sentido. 

Al igual que cuando jugamos a un juego y hay reglas que debemos seguir, la gramática tiene reglas que debemos conocer para poder comunicarnos de manera correcta y efectiva. Al aprender la gramática, podemos expresarnos de manera más clara y evitar errores en nuestra comunicación. ¡Es muy importante aprenderla! En inglés existen varios tipos de palabras que debemos conocer. En este enlace las puedes aprender:

Tipos de palabras en inglés

Ahora vamos a profundizar en cada tipo de palabra para conocerlas mejor. Te voy a brindar una breve descripción y además te daré varios enlaces a temas muy útiles relacionados con cada clase de palabra. Así podrás dominarlas todas y expresarte con mayor claridad y efectividad. ¡Vamos allá!

NOUNS (NOMBRES)

Los "nouns" o nombres en inglés son palabras que se utilizan para nombrar a personas, animales, cosas, lugares y conceptos. En español, también se les llama "sustantivos". 

Por ejemplo, "dog" (perro), "book" (libro), "teacher" (maestro/a) y "happiness" (felicidad) son todos nombres o sustantivos. 

Cuando utilizamos los nombres en inglés, podemos hacer referencia a algo en específico y hablar sobre ello con más claridad. A continuación te dejo unos links para ampliar el tema:

·Proper nouns. Nombres propios

·Countable & Uncountable nouns. Nombres contables e incontables

PRONOUNS (PRONOMBRES)

Los pronombres, o "pronouns" en inglés, son palabras que utilizamos en lugar de un sustantivo o nombre para evitar repetirlo varias veces en una oración. Por ejemplo, en lugar de decir "John es un chico amable" y luego decir "John va a la escuela", podemos usar un pronombre y decir "Él es un chico amable" y "Él va a la escuela".

Los pronombres son muy útiles para evitar la repetición de palabras y hacer nuestras oraciones más claras y precisas. Hay muchos tipos de pronombres en inglés, como los pronombres personales (como "he", "she", "it", "we", "they"), los pronombres posesivos (como "my", "your", "his", "her", "our", "their") y los pronombres demostrativos (como "this", "that", "these", "those").

Es importante conocer los diferentes tipos de pronombres y cómo usarlos correctamente en una oración. Si aprendes bien los pronombres, podrás comunicarte mejor en inglés. ¡Sigue estudiando y practicando! Si quieres saber más sobre los pronombres en inglés, ¡echa un vistazo a los enlaces que te dejamos abajo!

·Personal pronouns. Los pronombres personales

·Possessive pronouns. Los pronombres posesivos

·Demonstrative pronouns. Los pronombres demostrativos

·Reflexive pronouns. Los pronombres reflexivos

VERBS (VERBOS)

Los "verbs" o verbos en inglés son palabras muy importantes que se usan para describir acciones, estados y procesos. Los verbos nos permiten expresar lo que hacemos, lo que sentimos y lo que está sucediendo en una situación determinada. En inglés, los verbos se conjugan (cambian de forma) para indicar el tiempo y la persona, por ejemplo, "I play" (yo juego) o "She sings" (ella canta). 

También existen verbos auxiliares que se usan para formar tiempos verbales más complejos, como el "have" (haber) o el "be" (ser/estar).

Es importante aprender los verbos en inglés para poder comunicarnos de manera efectiva en este idioma. ¡Así que no dudes en practicar los verbos para mejorar tu inglés! Para saber más sobre los verbos, te recomendamos revisar los siguientes enlaces que incluyen artículos a verbos concretos así como a tiempos verbales: 

·El present simple

·El present simple del verbo TO BE

·El present simple del verbo HAVE

·El past simple del verbo TO BE

·El past simple

·El verbo auxiliar DO

·Los irregular verbs. Verbos Irregulares

ARTICLES (ARTÍCULOS)

Los artículos, o "articles" en inglés, son palabras pequeñas pero muy importantes en inglés, ya que se utilizan para indicar si hablamos de algo específico o general.

Hay dos tipos de artículos en inglés: "a/an" y "the". "A" y "an" se utilizan para hablar de algo en general, mientras que "the" se utiliza para hablar de algo específico que ya se ha mencionado antes o que es conocido por el oyente.

Por ejemplo, si decimos "I saw a cat", estamos hablando de un gato en general, no de un gato específico. Pero si decimos "I saw the cat", estamos hablando de un gato específico, quizás el gato que vimos ayer en el jardín.

Aprender a utilizar correctamente los artículos en inglés es muy importante para poder comunicarnos con claridad y precisión. Si quieres aprender más sobre los artículos en inglés, ¡echa un vistazo a nuestros enlaces útiles para mejorar tu conocimiento del idioma!

·The definite article. El artículo definido "The"

·The indefinite article. Los artículos indefinidos "A" y "An"

 PREPOSITIONS (PREPOSICIONES)

Las preposiciones son palabras pequeñas pero muy importantes en inglés, como "at", "in", "on", "to" y "from". Sirven para conectar palabras y frases y mostrar cómo se relacionan entre sí. Por ejemplo, podemos decir "I am in the park" (Estoy en el parque) o "I am going to the cinema" (Voy al cine). En ambos casos, la preposición indica la relación entre las palabras.

Además, las preposiciones también se usan para indicar tiempo, lugar, dirección y más. Por ejemplo, "on Monday" (el lunes), "in the morning" (en la mañana), "at home" (en casa) y "to the store" (a la tienda). Aunque son palabras pequeñas, las preposiciones son muy importantes para la gramática y la comunicación en inglés.

Si quieres aprender más sobre ellas, te invito a leer las siguientes entradas de nuestro blog relacionadas con este tema:

·Prepositions of place. Preposiciones de lugar

·Prepositions of time. Preposiciones de tiempo

·Prepositions of movement. Preposiciones de movimiento

VOCABULARIO

El vocabulario es como un tesoro de palabras que te permite comunicarte y entender el mundo que te rodea. Aprender vocabulario es fundamental para poder expresarte correctamente en inglés y entender lo que otras personas te dicen.

Imagina por un momento que estás en un país extranjero y no conoces las palabras para pedir comida, saludar a alguien o preguntar por direcciones. ¿No sería difícil? ¡El vocabulario te da las herramientas para comunicarte en diferentes situaciones!

Cuando aprendemos vocabulario en inglés, ampliamos nuestras posibilidades de comunicación y nos abrimos a nuevas experiencias. Te permite tener conversaciones más interesantes, disfrutar de películas y canciones en inglés, entender instrucciones y textos, e incluso te brinda oportunidades de estudio y trabajo en el futuro.

Así que prepárate para embarcarte en un emocionante viaje a través del vocabulario en inglés. ¡Vamos a aprender nuevas palabras y explorar el mundo del idioma inglés juntos!

A continuación te dejo un listado de temas para trabajar el vocabulario básico inglés:

• Saludos y presentaciones
• Colores
• Números
• Familia
• Partes del cuerpo
• Animales de la granja
• Mascotas
• Comida
• Ropa
• Juguetes
• El tiempo (Weather)
• Días de la semana
• Meses del año
• Medios de transporte
• Lugares de la ciudad
• Las horas

LOS 10 VERBOS IRREGULARES MÁS UTILIZADOS EN INGLÉS CON CONJUGACIÓN, USOS Y EJEMPLOS - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR. PEA

 

Hi everyone. Hola a todos. My name is Mr Pea y juntos vamos a hablar en inglés. Hoy os traigo una lista con los 10 verbos irregulares más utilizados en inglés. Con cada verbo os daré su significado, su participio, usos, peculiaridades y un ejemplo con cada uno de ellos. Y al final del vídeo haremos un pequeño ejercicio para comprobar que los has aprendido. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

1. Be (ser o estar)

·Su pasado es was/were. 

·Su participio es been.

·Quizás sea el verbo más usado en inglés ya que lo usamos para conjugar los tiempos verbales continuos y tiene dos significados que son esenciales a la hora de expresarse en inglés. Veamos unos ejemplos:

She is my friend.

Ella es mi amiga.

I was in Mallorca last summer.

Estuve en Mallorca el verano pasado.

2. Have (tener)

·Su pasado es had.

·Su participio es had.

Es un verbo super útil ya que lo usaremos para conjugar algunos tiempos verbales. En cuanto a su significado, aunque oficialmente significa tener en según qué contexto también puede funcionar como pasar, vivir, comer, tomar, recibir, poseer, etc... Como ves, es un verbo de muchísima utilidad. Veamos unos ejemplos:

Your parents have a beautiful home.

Tus padres tiene una casa preciosa.

He had many presents for his birthday.

Recibió muchos regalos por su cumpleaños.

3. Do (hacer)

·Su pasado es did.

·Su participio es done.

·Do es también uno de los verbos más utilizados. Ya que a parte de significar hacer también tiene otras acepciones importantes como lograr, servir, arreglar... Este verbo lo usaremos como verbo auxiliar para formar oraciones en negativo y en interrogativo. Veamos unos ejemplos:

I have done  everything you asked. 

He hecho todo lo que me has pedido.

Do you know the answer?.

¿Sabes la respuesta?

4. Get (Obtener)

·Su pasado es got.

·Su participio es got.

Get es un verbo con muchísimos usos. A parte de obtener también significa conseguir, comprar, encontrar, traer... También es un verbo con el que podremos formar muchísimos phrasal verbs como get up que significa levantarse, get on que significa subirse, get back que significa volver. Si quieres conocer más phrasal verbs con get te recomiendo que veas este vídeo  , dejaré el link en la descripción. https://youtu.be/oUY2gvr9fac.  Veamos unos ejemplos:

You can get more information on my website.

Puedes obtener más información en mi web.

How can I get there?

¿Cómo puedo llegar hasta allí?

5. Go (Ir)

·Su pasado es went 

·Su participio es gone.

·Go es un verbo que sin duda usarás muchísimo en tus conversaciones de inglés. Lo podemos usar para elaborar verbos de acción como en go for a walk (caminar), go for a meal (comer fuera), go shopping (ir de compras). También es un verbo que usaremos para formar phrasal verbs como go about (recorrer), go by (pasar), go after (perseguir). Veamos unos ejemplos:

I go for a walk every day.

Salgo a pasear todos los días. 

This weekend I went shopping with my mother.

Este fin de semana fuí de compras con mi madre.

6. Take (Tomar)

·Su pasado es took.

·Su participio es taken. 

Take es un verbo coloquialmente muy útil que puede tener varios significados a parte de tomar como agarrar, llevar, tardar, coger, pillar, comprar, comer, aceptar... Además lo podemos ver formando muchos phrasal verbs como take down (bajar algo), take on (encargarse de algo), take back (devolver algo). Por ejemplo: 

Let's take a cab to the airport.

Tomemos un taxi para ir al aeropuerto.

It took two years to build the bridge.

Se tardaron dos años en construir el puente.

7. Set (Colocar)

·Su pasado es set.

·Su participio es set. 

Aunque lo he traducido como colocar, el verbo set se puede traducir de muchas formas: Ajustar, fijar, poner, tender, marcar situar, etc. También es usado en varios phrasal verbs como set in (instalarse), set up (establecerse), set away (apartar). Por ejemplo: 

I set the alarm at eight.

Puse la alarma a las ocho

You can set  the folders on the shelf.

Puedes colocar las carpetas en la estantería.

8. Put (Poner)

·Su pasado es put. 

·Su participio es put.  

A Put lo podemos traducir de varias formas: Colocar, meter, asomar, expresar, traducir, calcular, escribir, añadir... Como ves es un verbo que puedes usar con muchas acciones cotidianas. Además put se usa en varios phrasal verbs como put across (hacerse entender) Put up (levantar) Put off (retrasar) Put on (ponerse). Veamos unos ejemplos con put:

Today I will put on the red jacket.

Hoy me pondré la chaqueta roja.

Please put your book on the table.

Por favor, pon tu libro encima de la mesa.

9. See (Ver)

·Su pasado es saw. 

·Su participio es seen.  

Aunque ver es su traducción más conocida, este verbo también se puede traducir como comprender, averiguar, entender, visitar, imaginar, atender, salir con alguien, acompañar, etc. También se usa en algunos phrasal verbs como see off (despedirse), see over (recorrer), see in (hacer pasar) etc. Veamos unos ejemplos:

I saw her yesterday.

Ayer la vi.

I see what you mean.

Entiendo lo que quieres decir.

10. Keep (Guardar)

·Su pasado es kept. 

·Su participio es kept.  

Keep es también uno de esos verbos que podemos usar en muchas ocasiones ya que a parte de guardar también significa quedarse con, tener, criar, entretener, mantener, evitar, seguir, esperar, etc.  Es común verlo en phrasal verbs como keep in (contener), keep up (seguir), Keep down (controlar) Veamos unos ejemplos:

We will keep in touch.

Seguiremos en contacto.

I kept it in the trunk.

Lo guardé en el maletero.

PRESENT PERFECT CONTINUOUS - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA - ENGLISH FOR KIDS

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a hablar de una de las formas verbales que más suele costar asimilar. Me estoy refiriendo al PRESENT PERFECT CONTINUOUS. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

El present perfect continuous se utiliza para acciones que han empezado en el pasado pero continúan en el presente. Por ejemplo:

I have been taking salsa classes for three months now.

He estado dando clases de salsa desde hace tres meses.

El present perfect continuous es una forma verbal que la usamos para destacar el tiempo que hemos tardado en realizar una acción. Por ejemplo:

Martha has been going to the gym every single day since April.

Martha ha estado yendo al gimnasio todos los días desde abril.

Como ves, lo podemos usar para acciones que han empezado y terminado en el pasado pero aún tiene una repercusión en el presente. O que justo en este momento acaban de terminar. 

Por ejemplo:

My sister has been cleaning her room all morning.

Mi hermana ha estado limpiando su habitación durante toda la mañana.

Veamos ahora cómo se forma este tiempo verbal. En afirmativo sería así:

Sujeto + have / has (3ºpers sing) +  been + verbo en gerundio + complemento

Por ejemplo:

I have been studying Japanese since last year.

He estado estudiando japonés desde el año pasado.

Veremos ahora su forma negativa

Sujeto + have / has (3ºpers sing) + not + been + verbo en gerundio + complemento

Por ejemplo:

He has not been training for a week.

No ha estado entrenando desde hace una semana.

Y por último su forma interrogativa:

have / has (3ºpers sing) + Sujeto  + been + verbo en gerundio + complemento

Por ejemplo:

Have you been waiting for long?

¿Has estado esperando mucho?

Aunque en estos ejemplos no lo he hecho, es muy común contraer esta forma verbal. Por ejemplo en lugar de He has not been training, podemos usar He hasn't been training. o en lugar de She has been going to the gym podemos decir She's been going to the gym.

Como habrás observado en los ejemplos es muy común el uso de las preposiciones for y since. Ya que ayudan a acotar el tiempo en el que sucede la acción. Vamos a recordar lo que significa cada una, sus diferencias y su uso: 

FOR lo podemos traducir como "durante" y lo pondremos junto a un periodo de tiempo. Ya sean horas, días, años... Por ejemplo:

I've been swimming for twenty minutes.

He estado nadando durante veinte minutos.

SINCE por otro lado lo traduciremos como "desde" y lo usaremos junto a un momento concreto del pasado para indicar que hemos estado realizando esa acción desde ese momento y sigue teniendo vigencia en el presente.

It has been raining since Monday.

He estado lloviendo desde el lunes.

Si en una frase con present perfect continuous no usamos estas preposiciones se sobreentenderá que la acción ha sucedido recientemente.

Vamos a trabajar lo que hemos aprendido. ¿Cómo dirías...

1. Mis padres han estado planeando sus vacaciones desde hace dos meses.

a) My parents have been planning their holidays since two months now.

b) My parents have been planning their holidays for two months now.

c) My parents has been planning their holidays for two months now.

Y la respuesta correcta es... la b) My parents have been planning their holidays for two months now.

2. Mary ha estado trabajando en la tienda desde 1994.

a)Mary has been working at the store since 1994.

b)Mary have been working at the store since 1994.

c) Mary was been working at the store since 1994.

Y la respuesta correcta es... la a) Mary has been working at the store since 1994.

3. Tom y Nick no han estado hablando ni dos segundos

a) Tom and Nick haven't been talking for two seconds.

b)Tom and Nick hasn't been talking for two seconds.

c) Tom and Nick haven't been talking since two seconds.

Y la respuesta correcta es... la a) Tom and Nick haven't been talking for two seconds.

4. ¿Has estado trabajando mucho?

a) Have been working hard?

b) You have  been working hard?

c) Have you been working hard?

Y la respuesta correcta es... la c) Have you been working hard?

Y esto ha sido todo. Sé que es una forma verbal que puede resultar un tanto confusa. Así que si tenéis dudas sobre ella o queréis que haga más vídeos sobre el tema solo tenéis que pedírmelo. 

Mando un saludo para Nelson Benjamin Barria Medero de Chile y tiene 16 años. Hello!! 

Y otro saludo más para Jonathan Jesus que contactó conmigo a través de Instagram. Tiene 11 años y es  de Chiapas. Hello!! 

Nos vemos muy pronto. Bye bye!!

PROPER NOUNS - NOMBRES PROPIOS EN INGLÉS - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA - ENGLISH FOR KIDS

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a hablar sobre los nombres propios en inglés. Nombres propios en inglés se dice proper nouns. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

Los nombres propios definen personas, lugares, títulos, fechas, fiestas, nacionalidades etc. En inglés TODOS los nombres propios empiezan con mayúscula, al contrario que en castellano donde existen nombres propios que no empiezan en mayúscula como por ejemplo:

·Los días de la semana: Monday (lunes), Saturday (sábado), Sunday (domingo)... 

·Los meses del año: July (julio), September (septiembre) , December (diciémbre)...

·Nacionalidades e idiomas: Spanish (español), Italian (italiano), French (francés) ... 

·Religiones: Catholicism (catolicismo), Buddhism (budismo), Islam (islamismo) ... 

·Títulos de personas:  King Alfonso X "the tenth" (El rey Alfonso X), President Obama (El presidente Obama), Doctor Ray (El doctor Ray)

En los títulos de películas, libros y obras de arte, todas las palabras que conforman ese título irán en mayúsculas. Por ejemplo:

The Neverending Story - La historia interminable

Star Wars - La guerra de las galaxias

The Garden of Earthly Delights - El jardín de las delicias

Y el resto de los nombres propios, al igual que en castellano, irá en mayúsculas. Por ejemplo:

·En nombres de personas: Marie Curie, William Shakespeare, Frida Kahlo

·En nombres de empresas y organizaciones: Youtube, Greenpeace, Disney

·En nombres de países, ciudades y demás poblaciones humanas: Perú, Argentina, Boston

·En días festivos: Christmas (Navidad), Easter (Pascua), Halloween (Día de Todos los Santos)

·En nombres geográficos y de astronomía: The Mediterranean Sea (El Mar Mediterraneo), The Nile River (El Río Nilo), Mars (Marte)

·Monumentos y edificios emblemáticos: The Empire State Building (El Empire State), The Alcalá Gate (La puerta de Alcalá), The Tower of Pisa (La torre de Pisa)

·Acontecimientos históricos: World War II ( La Segunda Guerra Mundial), Bronze Age (la Edad de Bronce), The Industrial Revolution (La Revolución Industrial)

Y esto ha sido todo. Gracias a este vídeo hemos descubierto las peculiaridades que tienen los nombres propios en inglés. Antes de irme quiero mandar un saludo al Instituto de Enseñanza Secundaria Cartima de la Estación de Cartama (Málaga) y en especial a su profe de inglés Silvia. Me ha hecho muy feliz tu mail y saber que mis vídeos son tan útiles para tus clases.

Nos vemos en el próximo vídeo. Bye bye!

IN, ON, AT. PREPOSICIONES DE TIEMPO - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR PEA - ENGLISH FOR KIDS

 PREPOSITIONS OF TIME (IN ON AT)

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a aprender a diferenciar cuándo usar las preposiciones IN, ON y AT como preposiciones de tiempo. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

IN, ON y AT son palabras que tienen muchísimos usos pero hoy solo nos centraremos en su función de preposición de tiempo; o como se dice en inglés "PREPOSITION OF TIME".

Las preposiciones de tiempo son aquellas palabras que se utilizan para indicar cuándo sucede una acción.

IN

Lo usaremos con partes del día. In the morning, in the evening, in the afternoon...

Existe una excepción: Para decir Por la noche diremos At night y no In the night.

Otro momento en los que usaremos IN es para expresar periodos de tiempo. Por ejemplo:

I'll be there in 10 minutes (Estaré en 10 minutos) 

También usaremos IN con las estaciones. Por ejemplo, para decir que hace calor en verano diremos It's hot in summer.

IN también acompañará a los meses y a los años . Por ejemplo 

We met in May (Nos conocimos en Mayo) 

My sister was born in 1982 (Mi hermana nació en 1982) 

ON

ON, por otro lado, lo usaremos con días de la semana o días concretos y con fechas. Por ejemplo 

I don't work on Sundays (No trabajo los domingos) 

His birthday is on July 3rd (Su cumpleaños es el 3 de julio) 

AT

Por último AT lo usaremos con las horas. 

We always eat at 2 o'clock (Siempre comemos a las 2) .

También con momentos concretos del día y la noche, como Midday o Noon (Para referirnos al mediodía) o Midnight (Para la medianoche) a parte de, como ya dije antes, At night para decir Por la noche.

También lo usaremos con festividades. Por ejemplo

See you at Christmas (Nos vemos en Navidad) 

Con esto hay que tener cuidado, ya que si queremos decir que específicamente nos veremos el día de Navidad diremos See you on Christmas Day. Un truco para diferenciarlos es que ON siempre lo usaremos con días concretos y no con otros periodos de tiempo. 

Vamos a repasar lo que hemos aprendido. Yo os pondré una frase y vosotros la completareis con IN ON o AT según corresponda.

Mary always wake up _ 8 o'clock Y la respuesta correcta es... AT. Mary always wake up at 8 o'clockRecuerda: usaremos AT con las horas

We are leaving _ a week Y la respuesta correcta es... IN. We are leaving in a week Recuerda: usaremos IN con periodos de tiempo

Our wedding anniversary is _ March Y la respuesta correcta es... IN. Our wedding anniversary is in March. Recuerda: usaremos IN junto a los meses .

I always visit my grandma _ Sunday Y la respuesta correcta es... ON. I always visit my grandma on Sunday Recuerda: usaremos ON junto a los días de la semana.

We will go shopping _ midday Y la respuesta correcta es... AT. We will go shopping at midday Recuerda: usaremos AT con momentos concretos del día

The film was released _ August 5th, 1994  Y la respuesta correcta es... ON. The film was released on August 5th, 1994 Recuerda: usaremos ON con fechas concretas.