EL USO DE DO AL HACER PREGUNTAS EN PRESENT SIMPLE

 

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy vamos a trabajar sobre el uso del auxiliar DO a la hora de hacer preguntas en present simple ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

DO es un verbo que, a parte de significar "HACER" en inglés se utiliza como verbo auxiliar. Específicamente utilizaremos su forma DO y DOES a la hora de hacer preguntas en present simple. ¿Cuándo usaremos cada uno?. Veamos:

Uso de "do":

A DO lo utilizaremos cuando el sujeto sea I, you, we, they. Recuerda que el sujeto también puede ser un sustantivo o una expresión nominal. Por ejemplo, en lugar de usar simplemente el pronombre "we", podemos ser más específicos y decir por ejemplo "My family and I" para incluir a otros miembros. Veamos un par de ejemplos:

Do you like learning English? - ¿Te gusta estudiar inglés?

Do Tony and his brother play chess on weekends? - ¿Juegan al ajedrez Tony y su hermano los fines de semana?

Uso de "does":

Por otro lado, se utiliza DOES cuando el sujeto es la tercera persona del singular. Recuerda que la tercera persona del singular no solo incluye los pronombres he, she, it, sino también nombres propios o sustantivos. Recuerda también que cuando se utiliza "does", el verbo principal siempre se coloca en su forma base, sin la "s" final, ya que "does" ya indica la conjugación en tercera persona.

Veamos algunos ejemplos:


Does John work on Saturdays? - ¿John trabaja los sábados?


Does the teacher explain the lesson clearly? - ¿El profesor explica la lección con claridad?


Does it snow often here? - ¿Nieva aquí a menudo?

Estructura 

La formación de preguntas con do/does en el presente simple sigue la siguiente fórmula:

Do/Does + Sujeto + Verbo en forma base + Resto  ?

• Ejemplo con "do":
  Do you brush your teeth every day? - ¿Te lavas los dientes todos los días?

• Ejemplo con "does":
  "Does dad cook? -¿Papá cocina?

---

3. Excepciones: ¿Cuándo no usamos "do" ni "does"?

Como ya hemos visto en otros vídeos, no todas las preguntas en inglés requieren el uso de do o does. Por ejemplo

• Preguntas con el verbo "to be":
  Cuando el verbo principal es el verbo "to be" no usaremos el auxiliar DO, lo que haremos en su lugar será invertir el sujeto y el verbo para formar la pregunta. Esta es la estructura: To be + Sujeto +  Resto  ?

  • Ejemplo:
    Are you ready? - ¿Estás preparado?
    Is he your friend? - ¿Es tu amigo?

• Preguntas con verbos modales:
  En las oraciones interrogativas que incluyen verbos modales (can, may, must, should, will, etc.), tampoco  se utiliza do/does. Y seguirá una estructura : Verbo Modal + Sujeto + Verbo en forma base + Resto  ?

  • Ejemplo:
    Can you swim ? - ¿Sabes nadar?
    Should I go? - ¿Debería ir?

Ejercicios prácticos

Vamos a practicar el uso de do y does a la hora de formar preguntas con dos ejercicios. En el primero deberás completar las oraciones con DO o DOES según corresponda. Y en el segundo deberás transformar las oraciones que están en afirmativo a su forma interrogativa. Vamos allá:

Completa la siguiente oración con do o does:

1. ___ you like ice cream?
   Solución: Do you like ice cream?

2. ___ it rain a lot in your city during winter?
   Solución: Does it rain a lot in your city during winter?

3. ___ they play tennis on Sundays?
   Solución: Do they play tennis on Sundays?

4. ___ he go to school by bus every day?
   Solución: Does he go to school by bus every day?

5. ___ Naima and her friend enjoy reading fantasy novels?
   Solución: Do Naima and her friend enjoy reading fantasy novels?

Y ahora vamos a por el segundo ejercicio en el que debes transformar las siguientes oraciones afirmativas en preguntas:

Transforma la oración afirmativa a interrogativa:

1. They live in New York.
   Respuesta: Do they live in New York?

2. She works at a bank.
   Respuesta: Does she work at a bank?

3. They attend the conference every year.
   Respuesta: Do they attend the conference every year?

4. John plays soccer on weekends.
   Respuesta: Does John play soccer on weekends?

5. You are excited for the trip. 
   Respuesta: Are you excited for the trip? (Aquí te he puesto una pequeña trampa. Al ser una oración con el verbo "to be" no se emplea "do/does".)

Y esto ha sido todo. Antes de irme quiero mandar saludos. Mando un saludo muy especial a Martina que tiene 12 años y me sigue desde Mallorca (España) Hello!!! Tu papá me ha dicho que sigues mi canal desde que eras muy pequeñita y eso me ha hecho muchísima ilusión.

Y otro saludo más para Pedro Varela que tiene 9 años y me sigue desde Colombia. Hello!!! Te mando un abrazo enoooorme.

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Cómo hablar sobre tus hobbies en inglés

Hi everyone! ¡Hola a todos! My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. HOY aprenderemos a expresar qué nos gusta hacer en nuestro tiempo libre, cómo hablar de nuestras aficiones con fluidez y qué preguntas podemos hacer para conocer los hobbies de los demás.

¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!

1. Cómo decir cuáles son tus hobbies

La forma más sencilla de decir cuáles son tus aficiones en inglés es utilizando I like (me gusta) o I love (me encanta). Veamos algunos ejemplos:

• I like reading books. → Me gusta leer libros.
• I love playing the guitar. → Me encanta tocar la guitarra.

También podemos usar I'm into, que significa "me interesa" o "me gusta mucho":

• I'm into photography. → Me gusta mucho la fotografía.
• I'm really into painting. → Me interesa mucho la pintura.

Si quieres sonar más natural, puedes añadir expresiones como a lot (mucho) o so much (muchísimo):

• I like swimming a lot. → Me gusta mucho nadar.
• I love dancing so much. → Me encanta bailar.

2. Cómo decir con qué frecuencia practicas tus hobbies

Para hacer nuestras frases más completas, podemos añadir expresiones de frecuencia, como:

• Every day → Todos los días
• Once a week → Una vez a la semana
• Twice a month → Dos veces al mes
• On weekends → Los fines de semana

Ejemplos:

• I play tennis once a week. → Juego al tenis una vez a la semana.

3. Cómo hablar de los hobbies que no te gustan

Si quieres decir que no te gusta una actividad, usa I don’t like (no me gusta) o I hate (odio):

• I don’t like running. → No me gusta correr.
• I hate doing puzzles. → Odio hacer rompecabezas.

También puedes decir que algo no te interesa con I'm not into:

• I'm not into video games. → Los videojuegos no me llaman la atención.

Si quieres sonar más educado, puedes suavizarlo con I'm not a big fan of... (No soy muy fan de...):

• I'm not a big fan of horror movies. → No soy muy fan de las películas de miedo.

4. Cómo preguntar sobre los hobbies de otra persona

Si quieres conocer los hobbies de alguien, puedes usar estas preguntas:

• What do you like to do in your free time? → ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
• What are your hobbies? → ¿Cuáles son tus aficiones?
• Are you into sports? → ¿Te gustan los deportes?
• Do you like listening to music? → ¿Te gusta escuchar música?

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CURSO COMPLETO DE INGLÉS DESDE CERO (A0 - B1)

 

ÍNDICE DEL CURSO:

LECCIÓN 1

SALUDOS Y PRESENTACIONES EN INGLÉS HOW ARE YOU? WHERE ARE YOU FROM? PAÍSES Y NACIONALIDADES EN INGLÉS HOW OLD ARE YOU? LOS NÚMEROS DEL 1 AL 100 EN INGLÉS PRONOMBRES PERSONALES EN INGLÉS DESPEDIDAS EN INGLÉS

LECCIÓN 2 EL VERBO TO BE EN PRESENT SIMPLE WH QUESTIONS LAS HORAS EN INGLÉS LOS DÍAS DE LA SEMANA EN INGLÉS EL TIEMPO EN INGLÉS (WEATHER) PROFESIONES EN INGLÉS

LECCIÓN 3 LOS COLORES EN INGLÉS ÚTILES ESCOLARES EN INGLÉS LA FAMILIA EN INGLÉS LOS ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS (THIS / THAT /THESE / THOSE) ADJETIVOS Y PRONOMBRES POSESIVOS EN INGLÉS GENITIVO SAJÓN

TEST DE REPASO DE LAS 3 PRIMERAS LECCIONES

LECCIÓN 4 VOCABULARIO DE ANIMALES EN INGLÉS VOCABULARIO DE OBJETOS COTIDIANOS LOS ARTÍCULOS EN INGLÉS ADJETIVOS EN INGLÉS ADJETIVOS COMPARATIVOS ADJETIVOS SUPERLATIVOS

LECCIÓN 5 LUGARES Y EDIFICIOS DE LA CIUDAD EN INGLÉS SOME & ANY PREPOSICIONES Y ADVERBIOS DE LUGAR EN INGLÉS THERE IS & THERE ARE EL PLURAL EN INGLÉS LOS NÚMEROS ORDINALES

LECCIÓN 6 VERBOS ÚTILES EN INGLÉS EL VERBO DO EL PRESENT SIMPLE EXPRESAR GUSTOS EN INGLÉS PARTES DEL CUERPO HUMANO EN INGLÉS LOS IMPERATIVOS EN INGLÉS

TEST DE REPASO DE LAS LECCIONES 4,5 Y 6

LECCIÓN 7 ADVERBIOS DE TIEMPO PRESENT CONTINUOUS BE GOING TO CAN ADVERBIOS DE FRECUENCIA COMIDAS Y BEBIDAS EN INGLÉS

LECCIÓN 8 PAST SIMPLE (VERBO TO BE) PAST SIMPLE (RESTO DE LOS VERBOS) PREPOSICIONES DE TIEMPO LOS MESES DEL AÑO EN INGLÉS LAS FECHAS EN INGLÉS LOS MEDIOS DE TRANSPORTE EN INGLÉS

LECCIÓN 9 FORMAS Y FIGURAS GEOMÉTRICAS EN INGLÉS LAS EMOCIONES EN INGLÉS LOS DEMOSTRATIVOS MUCH / MANY / A LOT FEW Y LITTLE LOS NÚMEROS A PARTIR DEL 100

TEST LECCIONES 7, 8 Y 9

CURSO COMPLETO DE GRAMÁTICA INGLESA PARA PRINCIPIANTES. LECCIÓN 7

 

LECCIÓN 7

Hi everyone! Hola a todos. My name is Mr. Pea y juntos vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy continuamos con la lección número 7 del curso de gramática para principiantes. ¿Estáis preparadas y preparados? Here we go!.

Estos son los temas que vamos a ver hoy: 

• Preposiciones de tiempo

• Más preposiciones de lugar

• Preposiciones de movimiento

• El imperativo

PREPOSICIONES DE TIEMPO

Hoy vamos a ver preposiciones de varios tipos diferentes. Empezaremos con las preposiciones de tiempo. 

Este tipo de preposiciones sirven para situar eventos en el tiempo. Las más comunes son in, on y at, pero también hay otras preposiciones importantes que veremos después. ¡Vamos allá!

1. IN

Usamos in para hablar de períodos de tiempo largos o generales. Es decir:

• Meses:
  My birthday is in May.
  (Mi cumpleaños es en mayo).

• Años:
  She was born in 1978.
  (Ella nació en 1978).

• Décadas o siglos:
  This book was written in the 20th century.
  (Este libro fue escrito en el siglo XX).

• Partes del día:
  I usually exercise in the morning.
  (Normalmente hago ejercicio por la mañana).
  CUIDADO: Existe una excepción. Y es que para night usamos at.

2. ON

Por otro lado, usaremos on para fechas específicas y días concretos. Es decir:

• Días de la semana:
  I have English classes on Mondays.
  (Tengo clases de inglés los lunes).

• Fechas exactas:
  Our wedding anniversary is on April 11th.
  (Nuestro aniversario de boda es el 11 de abril).

• Días especiales:
  This year we had a great dinner on Christmas Eve.
  (Este año tuvimos una gran cena en Nochebuena).

• Días + parte del día:
  He left on Sunday morning.
  (Se fue el domingo por la mañana).

3. AT

At lo usaremos para momentos precisos o específicos:

• Horas:
  The train leaves at 8:00 o’clock.
  (El tren sale a las 8:00).

• Momentos específicos del día:
  We’ll meet at noon.
  (Nos encontraremos al mediodía).

• Festividades o períodos cortos especiales:
  They always go skiing at Easter.
  (Siempre se van a esquiar en Semana Santa.).

• Como ya hemos comentado antes, también lo usaremos con "night":
  I like to read at night.
  (Me gusta leer por la noche).

4. Otras preposiciones de tiempo importantes

Además de in, on y at, hay otras preposiciones de tiempo muy útiles:

By

Se usa para indicar un límite de tiempo. Algo debe suceder antes o no más tarde de un momento específico:

• I need to finish this project by Friday.
  (Necesito terminar este proyecto antes del viernes).

Until / Till

Indican la duración de algo hasta un momento concreto. Aunque son sinónimos, Till se usa en entornos más informales que until. :

• We stayed at the party until midnight.
  (Nos quedamos en la fiesta hasta medianoche).

• You can borrow the book till next week.
  (Puedes quedarte el libro hasta la próxima semana).
  
  

For

Se utiliza para hablar de la duración de un período de tiempo:

• I’ve been studying English for three years.
  (He estado estudiando inglés durante tres años).

Since

Indica un punto específico en el tiempo desde el cual algo ocurre:

• He hasn’t called me since last week.
  (No me ha llamado desde la semana pasada).

Before

Se usa para indicar que algo ocurre en un momento anterior a otro:

• I always have breakfast before going to school.
  (Siempre desayuno antes de ir a la escuela).

After

Se usa para indicar que algo ocurre en un momento posterior a otro:

• We went to the cinema after dinner.
  (Fuimos al cine después de la cena).

MÁS PREPOSICIONES DE LUGAR

En la lección número 2 ya vimos algunas de las preposiciones de lugar más usadas. Es decir, in on y next to. Hoy te enseñaré otras 4.

Between

Significa: Entre.
Indica que algo está en medio de dos cosas.

• I found your ring between the bed and the nightstand.
  Encontré tu anillo entre la cama y la mesita de noche.

Behind

Significa: Detrás de.
Se usa para señalar que algo está en la parte trasera de otra cosa.

• The car is behind the house.
  El coche está detrás de la casa.

In front of

Significa: Delante de.
Se utiliza para describir algo que está enfrente de otra cosa.

• The bus stop is in front of the supermarket.
  La parada de autobús está delante del supermercado.

Above

Significa: Encima de (pero sin contacto).
Es similar a "on", pero aquí no hay contacto físico.

• The shelf is above the piano.
  El estante está encima del piano.

PREPOSICIONES DE MOVIMIENTO

Seguimos con las preposiciones de movimiento. Las preposiciones de movimiento indican la dirección en la que alguien o algo se mueve. Son fundamentales para expresar acciones como ir a algún lugar, entrar en una habitación o cruzar una calle. Aquí te dejo ocho de las más utilizadas.

Preposiciones de movimiento más comunes

1. To – Hacia, a

• Indica el destino de un movimiento.

• Ejemplo:

• She is going to the library.
  (Ella va a la biblioteca.)

2. Into – Dentro de

• Se utiliza cuando algo o alguien entra en un espacio cerrado.

• Ejemplo:

• The cat jumped into the box.
  (El gato saltó dentro de la caja.)

3. Out of – Fuera de

• Indica movimiento desde el interior hacia el exterior.

• Ejemplo:

• He walked out of the room.
  (Él salió de la habitación.)

4. Across – A través de, cruzando

• Se utiliza para indicar movimiento de un lado a otro de una superficie plana.

• Ejemplo:

• They ran across the street.
  (Ellos cruzaron la calle corriendo.)

5. Through – A través de

• Indica movimiento dentro de algo con límites, como un túnel o un bosque.

• Ejemplo:

• The train passed through the tunnel.
  (El tren pasó a través del túnel.)

6. Along – A lo largo de

• Se usa para describir movimiento siguiendo una línea, como un camino o un río.

• Ejemplo:

• We walked along the beach.
  (Caminamos a lo largo de la playa.)

7. Around – Alrededor de

• Indica movimiento en círculo o en los alrededores de un lugar.

• Ejemplo:

• The children ran around the park.
  (Los niños corrieron alrededor del parque.)

8. Past – Pasando

• Se utilizan para indicar movimiento que pasa junto a un lugar sin detenerse.

• Ejemplo:

• We drove past the museum.
  (Pasamos por delante del museo.)

EL IMPERATIVO

Por último, en el día de hoy veremos el imperativo. El imperativo es una forma verbal que utilizamos para:

1. Dar órdenes: 

• Close the door. Cierra la puerta

2. Dar instrucciones: 

• Turn left at the corner. Gira a la izquierda en la esquina.

3. Dar consejos: 

• Be careful with that knife. Ten cuidado con ese cuchillo.

4. Hacer sugerencias: 

• Let’s go to the park!. ¡Vamos al parque!

5. Ofrecer ánimo o motivación: 

• Don’t give up! ¡No te rindas!

Como ves, el imperativo es muy fácil de conjugar:

Cómo formar el imperativo positivo

Para formar el imperativo en afirmativo, simplemente usa la forma base del verbo (el infinitivo sin "to").

Ejemplos:

• Open the book. (Abre el libro.)

• Listen to the teacher. (Escucha al profesor.)

Cómo formar el imperativo negativo

Para decirle a alguien que NO haga algo, usamos la palabra don’t seguida del verbo en su forma base.

Ejemplos:

• Don't run down the hallway. (No corras por el pasillo.)

• Don’t be late! (¡No llegues tarde!)

Imperativo con "Let’s"

Cuando quieres incluirte en la acción, usas let’s. Esta forma se usa para hacer sugerencias.

Ejemplos:

• Let’s watch a movie. (Vamos a ver una película.)

• Let’s play soccer. (Juguemos al fútbol.)

Si quieres sugerir no hacer algo, usa Let’s not.

Ejemplos:

• Let’s not argue. (No discutamos.)

• Let’s not waste time. (No perdamos el tiempo.)

El imperativo con "please"

Aunque el imperativo puede sonar fuerte, usar please al principio o al final de una oración hace que el imperativo sea más educado y suave.

Ejemplos:

• Please sit down. (Por favor, siéntate.)

• Open the window, please. (Abre la ventana, por favor.)

• 
  

EJERCICIO DE PRÁCTICA

1. He walked ______ the room.
   a) at
   b) since
   c) into

2. I have English class ______ Mondays.
   a) at
   b) on
   c) in

3. We stayed at the party ______ midnight.
   a) on
   b) until
   c) for

4. We walked ______ the beach.
   a) since
   b) till
   c) along

5. The ball is ______ the box and the chair.
   a) on
   b) between
   c) under

6. _____ the medication after meals
   a) Take
   b) Takes
   c) Taken

7. She is going ______ the gym.
   a) to
   b) on
   c) till

8. The picture is ______ the fireplace.
   a) under
   b) between
   c) above

9. We walked ____the store.
   a) past
   b) until
   c) since

10. I have an English class _____ Mondays
    a) at
    b) on
    c) in

11. The train leaves ______ 8:30.
    a) at
    b) on
    c) in

12. The children ran ______ the park.
    a) since
    b) along
    c) till

13. The cat jumped ______ the box.
    a) until
    b) before
    c) into

14. The book is ________ the vase and the cup.
    a) in
    b) between
    c) by

15. Close the window, ______.
    a) let’s
    b) please
    c) don’t

16. The ambulance is ______ the hospital.
    a) in front of
    b) under
    c) between

17. She was born ______ 2010.
    a) in
    b) at
    c) on

18. I’ve been working here ______ 2018.
    a) between
    b) for
    c) since

19. To avoid accidents, look left and right ____ crossing the street.
    a) before
    b) after
    c) under

20. Sheila is hidden ______ the tree.
    a) in front of
    b) behind
    c) above

Respuestas del Test

1. c) into

2. b) on

3. b) until

4. c) along

5. b) between

6. a) after

7. a) to

8. c) above

9. a) past

10. b) on

11. a) at

12. b) along

13. c) into

14. b) between

15. b) please

16. a) in front of

17. a) in

18. c) since

19. a) before

20. b) behind

Y esto ha sido todo. ¿Contestaste todas las preguntas correctamente ? Te recomiendo que si cometiste muchos fallos vuelvas a repasar el vídeo y al día siguiente vuelvas a hacer el test. Estoy convencido que  la siguiente vez te saldrá muchísimo mejor.. Nos vemos en la siguiente lección. Bye bye!